2. 职业资格
  3. 教师引导学生把城市比拟为皮鞋店，借助鞋店摆放皮鞋的方式来解决城市停放汽车的问题，这种方式属于创造力训练的( )。

教师引导学生把城市比拟为皮鞋店，借助鞋店摆放皮鞋的方式来解决城市停放汽车的问题，这种方式属于创造力训练的( )。

admin2012-12-24  38
问题 教师引导学生把城市比拟为皮鞋店，借助鞋店摆放皮鞋的方式来解决城市停放汽车的问题，这种方式属于创造力训练的(   )。
选项 A、局部改变法
B、棋盘法
C、比拟法
D、清单法
答案C
解析 选项中提及的创造力训练法—局部改变法、棋盘法、比拟法和清单法属于戴维斯与豪特曼的创造力训练法。局部改变法即改变事物的个别部分或属性，以得到一个创造性的新产品。棋盘法是把事物的属性和条件分别填入画好的棋盘式的方格中，并将其纵横交错重新组合，以发现新的构成和新的观点。比拟法是把思考的事物或问题比拟为较熟悉的事物，借助已熟悉的事物的启发解决难题。清单法是为了给漫无头绪的思考提供思路，可把事物的属性填入包括变化颜色、变化体积、变化形状、变换材料、增减某一属性、重新组合已有属性、重设计等七个项目的清单中，然后加以重新组合和设计。题干描述的将城市比拟成皮鞋店属于比拟法。所以本题的正确答案为C。
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小学教育心理学

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