根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于( )。

admin2011-07-26 72

问题根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于( )。

选项 A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、组合学习

答案B

解析上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。上位学习是新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有的观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。学习例证规则，首先要学习一些具体的例证，所以例证规则的学习属于上位学习。

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________年，布朗等提出并界定了“情境性学习”的概念。
属于高级规则的学习活动的是()
联结学习理论认为，联结的建立是一个不断()的过程。
试论述中学生品德发展的基本特征。
试论述激发学习动机的主要方法。
教育影响
按课程的设计形式可分为________和活动课程。
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和______行为。
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()
教育科学研究过程包括________、研究的组织与实施、研究成果的分析与表述三大环节。

随机试题

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首先考虑如果在病程第10天检测本病特异性抗体为IgG型，则应诊为
下列哪些统计图适用于计数资料
治疗小儿哮喘风寒束肺证的首选方是
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为保障幼儿园区域活动达到预期的效果，必须保证区域活动的时间和空间。()
某城市修地铁．要进行交通管制、车辆限行。领导要你展开调查，你如何搜集资料?
阅读下列材料，回答问题：材料一据统计，到1999年7月中旬，全世界人口达到60亿，人口问题特别是贫困人口问题再次引起全世界的关注。现在全球有13亿贫困人口，比5年前增加了3亿。第三世界贫困问题尤其严重。材料二进入90年代后，

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根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

________年，布朗等提出并界定了“情境性学习”的概念。

属于高级规则的学习活动的是()

联结学习理论认为，联结的建立是一个不断()的过程。

试论述中学生品德发展的基本特征。

试论述激发学习动机的主要方法。

教育影响

按课程的设计形式可分为________和活动课程。

美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和______行为。

给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()

教育科学研究过程包括________、研究的组织与实施、研究成果的分析与表述三大环节。

臣闻吏议逐客，窃以为过矣。

首先考虑如果在病程第10天检测本病特异性抗体为IgG型，则应诊为

下列哪些统计图适用于计数资料

治疗小儿哮喘风寒束肺证的首选方是

关于可调价合同价格调整因素，可以进行价格调整的是()

金融交易防险法利用外汇市场与货币业务来消除汇率风险，其中不包括()。

为保障幼儿园区域活动达到预期的效果，必须保证区域活动的时间和空间。()

某城市修地铁．要进行交通管制、车辆限行。领导要你展开调查，你如何搜集资料?