小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于( )。

admin2011-03-24 85

问题小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于( )。

选项 A、精细加工策略
B、组织策略
C、元认知策略
D、阅读理解策略

答案B

解析 A选项，精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。B选项，组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，如做笔记和写提纲等实际上都是组织策略。C选项，元认知策略是学生对自己认知过程的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于( )。

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原教师资格

教师资格

________是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策略和学习倾向。

我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是_____。

简述挫折的应对策略。

教育学作为一个学科独立的标志是()

泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是【】

心智技能形成过程中各阶段顺序是()。

在下列四个选项中，不属于尝试一错误学习的基本规律的是()

不同的学习者的练习曲线的共同点有()。

教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。【】

抑郁症是以持久的______为特征的神经症。

如果发送端全部重发出错的帧和已发送过的后续帧，这种方式称为（　）方式。

已知有一关键字序列为{97,86,53,108,72,34,215,146,11,68}，如果我们采用直接选择排序方法对此序列进行排序(按照升序排列)，请给出每一趟的排序结果。

望发可以帮助了解哪些内脏和物质的盛衰

以下关于原子轨道的叙述正确的为()。

某股份有限公司共发行股份3000万股，每股享有平等的表决权。公司拟召开股东大会对另一公司合并的事项作出决议。在股东大会表决时可能出现的下列情形中，能使决议得以通过的是()。

目前国内航班编号中的第一个数字表示()。

个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程称之为______。

TeachingMethodsforEffectiveCommunicationI.Introduction:someteachingapproacheshelpfultoclassroomcommunication—wel

Geographyisthestudyoftherelationshipbetweenpeopleandtheland.Geographers(地理学家)compareandcontrast【C1】______places

小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于( )。

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简述挫折的应对策略。

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泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是【】

心智技能形成过程中各阶段顺序是()。

在下列四个选项中，不属于尝试一错误学习的基本规律的是()

不同的学习者的练习曲线的共同点有()。

教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。【】

抑郁症是以持久的______为特征的神经症。

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已知有一关键字序列为{97,86,53,108,72,34,215,146,11,68}，如果我们采用直接选择排序方法对此序列进行排序(按照升序排列)，请给出每一趟的排序结果。

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