柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为前习俗、______和后习俗三个水平。

admin2011-01-31 38

问题柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为前习俗、______和后习俗三个水平。

选项

答案习俗

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为前习俗、______和后习俗三个水平。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

闻到难闻的气味，会不自觉的捂住鼻子，这种行为属于()。

用“两难故事法”研究道德发展的是()。

________是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。

托儿所的教育方式是把和相结合的原则。

学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。

学而时习之，温故而知新，反映了_____教学原则。【】

循序渐进原则要求教学按照_和_发展的顺序进行。

教育学作为一门独立形态的学科，形成于【】

马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。

下列属于元认知策略的有()。

有关防火墙的说法，下列不正确的是_________。

当归芍药散的药物组成是

患者，男，15岁，昨日饮食过饱，后即胃脘胀满疼痛，嗳腐吞酸，大便不爽，苔厚腻，脉滑，曾服保和丸无效。方选

下列法官的行为中，哪些是不符合法官职业道德的行为?()

根据《铁路建没工程施工信用评价办法》，下列行为中，属于重大不良行为的有()。

单独核算停工损失的企业，对于属于自然灾害导致的停工损失，应转入()。

若用分析法证明(a≥2)，则索因为_______．

WorkersatAugustaStateUniversityinGeorgiaarespendingthesummerputtingupnewsigns,redesigningtheschool’swebsite,a

下面关于C＋＋语言变量的叙述错误的是

FromPonzitoMadoffTheyearwas1920.ThecountrywastheUnitedStatesofAmerica.Theman’snamewasCharlesPonzi.Ponzi

柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为前习俗、______和后习俗三个水平。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

闻到难闻的气味，会不自觉的捂住鼻子，这种行为属于()。

用“两难故事法”研究道德发展的是()。

________是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。

托儿所的教育方式是把________和________相结合的原则。

学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。

学而时习之，温故而知新，反映了_____教学原则。【】

循序渐进原则要求教学按照_____和_____发展的顺序进行。

教育学作为一门独立形态的学科，形成于【】

马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。

下列属于元认知策略的有()。

有关防火墙的说法，下列不正确的是_________。

当归芍药散的药物组成是

患者，男，15岁，昨日饮食过饱，后即胃脘胀满疼痛，嗳腐吞酸，大便不爽，苔厚腻，脉滑，曾服保和丸无效。方选

下列法官的行为中，哪些是不符合法官职业道德的行为?()

根据《铁路建没工程施工信用评价办法》，下列行为中，属于重大不良行为的有()。

单独核算停工损失的企业，对于属于自然灾害导致的停工损失，应转入()。

若用分析法证明(a≥2)，则索因为_______．

WorkersatAugustaStateUniversityinGeorgiaarespendingthesummerputtingupnewsigns,redesigningtheschool’swebsite,a

下面关于C＋＋语言变量的叙述错误的是

FromPonzitoMadoffTheyearwas1920.ThecountrywastheUnitedStatesofAmerica.Theman’snamewasCharlesPonzi.Ponzi

托儿所的教育方式是把和相结合的原则。

循序渐进原则要求教学按照_和_发展的顺序进行。