首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
读者(借书证号 C, 姓名 C, 单位 C, 性别 L, 职称 C, 联系电话 C) 借阅(借书证号 C, 总编号 C, 借书日期 D) 统计每个读者借阅图书的次数,若没有借阅过,则显示次数为0,正确的SQL语句是:
读者(借书证号 C, 姓名 C, 单位 C, 性别 L, 职称 C, 联系电话 C) 借阅(借书证号 C, 总编号 C, 借书日期 D) 统计每个读者借阅图书的次数,若没有借阅过,则显示次数为0,正确的SQL语句是:
admin
2015-08-25
85
问题
读者(借书证号 C, 姓名 C, 单位 C, 性别 L, 职称 C, 联系电话 C)
借阅(借书证号 C, 总编号 C, 借书日期 D)
统计每个读者借阅图书的次数,若没有借阅过,则显示次数为0,正确的SQL语句是:
选项
A、SELECT 读者.借书证号, 姓名, COUNT(*) 次数 FROM 读者 LEFT JOIN 借阅 ON 读者.借书证号=借阅.借书证号 GROUP BY 读者.借书证号
B、SELECT 读者.借书证号, 姓名, COUNT(*) 次数 FROM 读者 JOIN 借阅 ON 读者.借书证号=借阅.借书证号 GROUP BY 读者.借书证号
C、SELECT 读者.借书证号, 姓名, COUNT(借阅.总编号) 次数 FROM 读者 LEFT JOIN 借阅 ON 读者.借书证号=借阅.借书证号 GROUP BY 读者.借书证号
D、SELECT 读者.借书证号, 姓名, COUNT(借阅.总编号) 次数 FROM 读者 JOIN 借阅 ON 读者.借书证号=借阅.借书证号 GROUP BY 读者.借书证号
答案
C
解析
本题主要考查超链接查询,超链接查询有四种连接方式,其基本格式为:SELECT…FROM 左表 INNER︱LEFT︱RIGHT︱FULL JOIN 右表 ON 连接条件 WHERE 其它条件。左连接除满足连接条件的记录出现在查询结果中外,第一个表中不满足连接条件的记录也出现在查询结果中,不满足连接条件的记录的对应部分为.NULL.。除满足连接条件的记录出现在查询结果中外,第二个表中不满足连接条件的记录也出现在查询结果中,不满足连接条件的记录的对应部分为.NULL.。本题要求若没被借阅过,则返回的次数显示为0,因此应结合COUNT函数,使用LEFT JOIN。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/R3bp777K
本试题收录于:
二级VF题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级VF
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
检索有职工的基本工资大于或等于“11”部门中任意一名职工工资的“部门号”,正确的命令是,( )。检索最少有5名职工的每个部门的职工基本工资的总额( )。
A、 B、 C、 D、 C在VisualFoxPro中,根据变量的作用域来分,内存变量可分为私有变量、局部变量和全局变量。全局变量是在任何模块中都可以使用,使用前要用public定义;私有变量可以在程序中直
为了提高测试的效率,应该
使用如下三个数据库表:学生表:S(学号,姓名,性别,出生日期,院系)课程表:C(课程号,课程名,学时)选课成绩表:SC(学号,课程号,成绩)在上述表中,出生日期数据类型为日期型,学时和成绩为数值型,其他均为字符型。
在SQL语句中空值用【】表示。
阅读下列程序,SETTALKOFFSTORE3TOX,Y,ZDOPP1WITH(X),Y?X,Y,Z*****定义过程*****PROCEDUREPP1PARAMETERA,B
下列关于线性链表的叙述中,正确的是
下面不属于软件设计原则的是_______。
从未排序序列中依次取出元素与已排序序列(初始时为空)中的元素进行比较,将其放入已排序序列正确位置上的方法,称为______。
采用二分查找方法查找长度为n的线性表时,每个元素的平均查找长度为______。
随机试题
关于Excel2010函数下面说法正确的有()
血中激素含量甚微,但其生理作用显著,这是因为
27岁经产妇,妊娠37周,今晨起床时发现阴道流血,量中等,无明显腹痛,无明显宫缩。于上午9时来院就诊。确诊需参考的辅助检查结果是()
有关高渗性非酮症性糖尿病昏迷的论述,恰当的是
工程预算中人工费由()构成。
植物样方调查时,需要确定样地的大小,其中灌木的样地大小为()。
疏浚工程预算定额工程量中,对疏浚工程应包括()。
某电子产品销售公司拟在本年度内为下属的地区销售部招聘20名营销经理。公司人力资源部王经理,对新招聘来的大学生小章说:“这项重要任务就交给你了,你先提出一个招聘方案吧!”小章是刚刚从一所知名大学人力资源管理专业毕业的本科生,他欣然地接受了任务,一周以后,他设
吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体反对。后来,吴老师让学生一起商量班级管理主题班会,让学生了解班级的不足和自己的责任;其次,把任务按小组分配给同学,组织学生开展小组竞争;再次,一起为班级要设提建议;最后,增强双方沟通,渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自
在Excel中,若在A1单元格中输入=SUM(MAX(15,8),MIN(8,3)),按Enter键后,则A1单元格显示的内容为(3);若在A2单元格中输入“=3=6”(输入不包含引号),则A2单元格显示的内容为(4)。(4)
最新回复
(
0
)