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阅读下面材料,回答问题。 某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优异,但随着对工作的熟悉与社会交往的增多,便越来
阅读下面材料,回答问题。 某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优异,但随着对工作的熟悉与社会交往的增多,便越来
admin
2019-05-03
65
问题
阅读下面材料,回答问题。
某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优异,但随着对工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”
上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。
问题:试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。
选项
答案
材料中小李教师的做法是不正确的,违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求。 (1)爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师要做到忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生;不得敷衍塞责。小李老师在刚刚成为教师时,认真备课,虚心请教,努力提高教学技术,取得了优异的期末评定。但他在这之后认为自己已经熟悉了教学工作,开始不认真备课,变得浮躁,违背了爱岗敬业的要求。 (2)关爱学生是师德的灵魂。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,对学生进行讽刺挖苦或罚站,这些严重地伤害了学生的自尊心,没有尊重学生的人格。 (3)为人师表是教师职业的内在要求。教师应当坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。教师应该成为学生心中的模范,教师的一言一行,一举一动,都会对学生产生潜移默化的影响。小李老师对工作不认真负责,讽刺挖苦学生的行为,会给学生造成不好的示范,形成负作用,违背了为人师表的要求。 (4)终身学习是教师专业发展不竭的动力。要求教师树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。小李老师在熟悉了工作之后,开始不认真备课,认为自己“备好一遍课可以用好多年”,这不符合终身学习的要求。 综上所述,小李老师的教学行为违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求,该学校应对他进行批评教育。
解析
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
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