在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高( )。

admin2020-04-07  38

问题 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高(         )。

选项 A、造型能力
B、动手能力
C、创新能力
D、探索能力

答案B

解析 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/R9Uv777K
0

最新回复(0)