试述在护理教学中如何应用强化的原则。

admin2018-09-11 23

问题试述在护理教学中如何应用强化的原则。

选项

答案强化是操作性条件反射的一个基本原则。 (1)护理教师无论在课堂还是在临床护理教学中，应该更多地使用正性强化的原则，增强学生的自信和自尊，从而促进成功的学习。特别是临床教学。因为临床环境对学生来说是相当陌生的，学生会产生较大的焦虑情绪，这时，如果教师给予学生充分的肯定，将有助于发挥学生的潜力。 (2)教师在课堂上可以通过选择性强化的方式塑造学生可接受的行为，这样就可以鼓励学生形成教师期望的行为，阻止相反的行为。 (3)强化消退可以用于减少不期望的行为。 (4)教师应该善于运用不同类型的强化方式。

解析

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护理教育导论

医学类

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试述在护理教学中如何应用强化的原则。

护理教育导论

医学类

小学生遵守《小学生日常行为规范》，主要是在履行()

表明受教育者已达到就业前或者上岗前已完成必要的职业技能教育和技术训练的证书指的是()

结合实际分析教育规划论证的形式和方法有哪些。

概率性原则

为了更符合自身发展规律和外部环境需要，在内、外环境因素作用下，教育系统从一种状态迁移到另一种状态，这一特性指的是教育系统的()

测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的()

测量的最高层次是()

观察的自觉性指的是观察时要坚持_________的指导。

上尿路结石临床上以结石多见，膀胱结石以结石多见。

在实际教学中，哪种评价模式除了会收到预期效应外，还会产生各种“副效应”()

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从装满140克浓度为85％的盐水杯中倒出60克盐水后，再倒入清水将水杯装满并使之混合均匀。这样反复两次后，杯中盐水的浓度为：

“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。

S&Pindex

根据某些条件对一个关系做水平分解，选择符合条件的元组组成一个新的关系，这样的操作称为

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上尿路结石临床上以______结石多见，膀胱结石以______结石多见。

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