如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是_________。

admin2015-09-18 35

问题如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是_________。

选项

答案讲授教学

解析

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是________；一是教师富于激励和想象的倾向性。
奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是()。
我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于()。
在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于()形成阶段。
中学生的思想比较敏感，()是精神病发病的高峰阶段。
学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
适当的超额学习，指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明，超额学习程度达________时，效果最佳。
小明在智力测验中的得分为95，而与小明同年龄组的平均得分为80，那么小明的离差智商是()。
儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于()。
研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的()

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下列项目中，会形成应纳税暂时性差异的是()。
下列传染病主要通过血液传播的是()。
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ThehistoryofAfrican—Americansduringthepast400yearsistraditionallynarrated【C1】______anongoingstruggleagainst【C2】___
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