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  3. 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 在“物理课件．ppt

某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 在“物理课件．ppt

admin2019-01-22  11
问题 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作：
在“物理课件．pptx”的第3张幻灯片之后插入一张版式为“仅标题”的幻灯片，输入标题文字“物质的状态”，在标题下方制作一张射线列表式关系图，样例参考“关系图素材及样例，docx”，所需图片在考生文件夹中。为该关系图添加适当的动画效果，要求同一级别的内容同时出现，不同级别的内容先后出现。
选项
答案步骤1：在PPT“物理课件”中，选择第二张幻灯片，在“开始”选项卡下“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”右下侧的倒三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“仅标题”，并在生成的新幻灯片标题处输入文字“物质的状态”。 步骤2：单击“插入”选项卡下“插图”组中的“SmartArt”按钮弹出“选择SmartArt图形”对话框，选择“关系”中的“射线列表”，单击“确定”按钮，然后参照考生文件夹下的“关系图素材及样例．docx”，在对应的位置插入图片“物态图片．jpg”和输入文本。 步骤3：选中SmartArt图形，在“动画”选项卡下“动画”组中单击“浮入”，然后单击“效果选项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“逐个级别”。
解析
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