2. 职业资格
  3. 蔡老师发现在日常生活中经常有幼儿玩肥皂、搓肥皂泡泡的现象，幼儿经常接触到各种各样的肥皂，有香皂、药皂、增白皂等，却对肥皂的种类、用途等还不太了解。请以“有趣的肥皂”为主题设计一个中班科学活动，写出活动目标、活动准备和活动过程。

蔡老师发现在日常生活中经常有幼儿玩肥皂、搓肥皂泡泡的现象，幼儿经常接触到各种各样的肥皂，有香皂、药皂、增白皂等，却对肥皂的种类、用途等还不太了解。请以“有趣的肥皂”为主题设计一个中班科学活动，写出活动目标、活动准备和活动过程。

admin2023-02-27  23
问题 蔡老师发现在日常生活中经常有幼儿玩肥皂、搓肥皂泡泡的现象，幼儿经常接触到各种各样的肥皂，有香皂、药皂、增白皂等，却对肥皂的种类、用途等还不太了解。请以“有趣的肥皂”为主题设计一个中班科学活动，写出活动目标、活动准备和活动过程。
选项
答案中班科学活动《有趣的肥皂》 (一)活动目标 (1)能运用各种感官感知肥皂的主要特征，了解肥皂的基本用途。 (2)乐于参与活动，能大胆表述自己的发现。 (3)在游戏中体验成功的喜悦。 (二)活动准备 小猴姐姐木偶，水盆，各种样式的肥皂；课件《有趣的肥皂》。 (三)活动过程 1．调动幼儿已有生活经验，认识肥皂 师：嗨!小朋友们，你们好，我是小猴姐姐，今天我想带你们去小猴王国旅行，你们看，小猴姐姐这里有一只神秘的盒子，盒子里有一样东西，猜猜看会是什么呢? 师：原来是肥皂宝宝，肥皂宝宝请出来。 2．幼儿感知各种各样的肥皂，说说自己的发现和肥皂的作用 师：哇，这么多的肥皂宝宝呀，请你们每人挑一块你自己喜欢的肥皂宝宝，拿在手中仔细看一看、摸一摸、闻一闻，说说你的肥皂宝宝是什么样子的? 先与旁边小朋友互相讲一讲，再请小朋友来告诉大家。 师：这么多肥皂宝宝是不是一样的?什么不一样?(有各种形状、各种颜色、闻起来有的有香味，有的有药味) 3．欣赏课件，认识新式肥皂，进一步了解肥皂给人们生活带来的方便 幼儿看课件认识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。 师：很多新式肥皂看起来更漂亮，用起来更方便。对我们的健康越来越有好处，所以人们越来越喜欢。 4．说说肥皂的用途 师：那你们在什么地方也见过肥皂宝宝?肥皂宝宝是用来干什么的呢?它有什么用? 什么时候要洗手(在饭前便后、手脏时)、洗澡(晚上睡觉前)、洗衣服(衣服脏了)等。 5．感知肥皂遇水后的变化 师：小猴姐姐告诉你们一个小秘密，肥皂宝宝有一个好朋友，他们经常在一起玩游戏，知道它是谁吗?(水)你们也想跟肥皂宝宝和水一起来玩玩吗?(先把袖口卷起来) (1)老师提出要求：看一看，肥皂在水里会有什么变化?你发现了什么，把你的发现告诉大家。 (2)幼儿尝试跟肥皂宝宝和水一起玩。 6．引导幼儿在玩中发现肥皂的小秘密 把肥皂放在水盆中，引导幼儿洗洗手，然后用毛巾把小手擦干。 师：肥皂在水中摸起来有什么感觉?(滑滑的)小手搓一搓会发现什么?(白泡泡变成黑泡泡)刚开始的水是没有颜色的，然后呢?现在呢?(肥皂溶在水中，水变白了，就叫肥皂水，肥皂水变成脏水) (四)活动延伸 幼儿在轻松、愉快音乐声中玩“吹泡泡”游戏。
解析
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