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蔡老师发现在日常生活中经常有幼儿玩肥皂、搓肥皂泡泡的现象,幼儿经常接触到各种各样的肥皂,有香皂、药皂、增白皂等,却对肥皂的种类、用途等还不太了解。请以“有趣的肥皂”为主题设计一个中班科学活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。
蔡老师发现在日常生活中经常有幼儿玩肥皂、搓肥皂泡泡的现象,幼儿经常接触到各种各样的肥皂,有香皂、药皂、增白皂等,却对肥皂的种类、用途等还不太了解。请以“有趣的肥皂”为主题设计一个中班科学活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。
admin
2023-02-27
43
问题
蔡老师发现在日常生活中经常有幼儿玩肥皂、搓肥皂泡泡的现象,幼儿经常接触到各种各样的肥皂,有香皂、药皂、增白皂等,却对肥皂的种类、用途等还不太了解。请以“有趣的肥皂”为主题设计一个中班科学活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。
选项
答案
中班科学活动《有趣的肥皂》 (一)活动目标 (1)能运用各种感官感知肥皂的主要特征,了解肥皂的基本用途。 (2)乐于参与活动,能大胆表述自己的发现。 (3)在游戏中体验成功的喜悦。 (二)活动准备 小猴姐姐木偶,水盆,各种样式的肥皂;课件《有趣的肥皂》。 (三)活动过程 1.调动幼儿已有生活经验,认识肥皂 师:嗨!小朋友们,你们好,我是小猴姐姐,今天我想带你们去小猴王国旅行,你们看,小猴姐姐这里有一只神秘的盒子,盒子里有一样东西,猜猜看会是什么呢? 师:原来是肥皂宝宝,肥皂宝宝请出来。 2.幼儿感知各种各样的肥皂,说说自己的发现和肥皂的作用 师:哇,这么多的肥皂宝宝呀,请你们每人挑一块你自己喜欢的肥皂宝宝,拿在手中仔细看一看、摸一摸、闻一闻,说说你的肥皂宝宝是什么样子的? 先与旁边小朋友互相讲一讲,再请小朋友来告诉大家。 师:这么多肥皂宝宝是不是一样的?什么不一样?(有各种形状、各种颜色、闻起来有的有香味,有的有药味) 3.欣赏课件,认识新式肥皂,进一步了解肥皂给人们生活带来的方便 幼儿看课件认识蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不锈钢肥皂、竹碳肥皂等。 师:很多新式肥皂看起来更漂亮,用起来更方便。对我们的健康越来越有好处,所以人们越来越喜欢。 4.说说肥皂的用途 师:那你们在什么地方也见过肥皂宝宝?肥皂宝宝是用来干什么的呢?它有什么用? 什么时候要洗手(在饭前便后、手脏时)、洗澡(晚上睡觉前)、洗衣服(衣服脏了)等。 5.感知肥皂遇水后的变化 师:小猴姐姐告诉你们一个小秘密,肥皂宝宝有一个好朋友,他们经常在一起玩游戏,知道它是谁吗?(水)你们也想跟肥皂宝宝和水一起来玩玩吗?(先把袖口卷起来) (1)老师提出要求:看一看,肥皂在水里会有什么变化?你发现了什么,把你的发现告诉大家。 (2)幼儿尝试跟肥皂宝宝和水一起玩。 6.引导幼儿在玩中发现肥皂的小秘密 把肥皂放在水盆中,引导幼儿洗洗手,然后用毛巾把小手擦干。 师:肥皂在水中摸起来有什么感觉?(滑滑的)小手搓一搓会发现什么?(白泡泡变成黑泡泡)刚开始的水是没有颜色的,然后呢?现在呢?(肥皂溶在水中,水变白了,就叫肥皂水,肥皂水变成脏水) (四)活动延伸 幼儿在轻松、愉快音乐声中玩“吹泡泡”游戏。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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