请从“游戏设计要尽量顾及全体学生”这一方面人手对以下案例进行分析。 Chanting Race 教师请五名学生上台，他们分别头戴Beijing，London，Moscow，Singapore，Sydney的头饰，手持windy，sunny，cloudy，r

admin2015-07-20 142

问题请从“游戏设计要尽量顾及全体学生”这一方面人手对以下案例进行分析。
Chanting Race
教师请五名学生上台，他们分别头戴Beijing，London，Moscow，Singapore，Sydney的头饰，手持windy，sunny，cloudy，rainy，snowy的卡片。教师打节拍说：Rainy，rainy，手持“Rainy”卡片的学生说：It’s rainy in London．并转问他人，说：Cloudy，cloudy，手持“Cloudy”卡片的学生说：It’s cloudy in Moscow．并转问他人。接不上的便被淘汰，坚持到最后的学生获胜。

选项

答案教师设计的游戏是通过chant的形式让学生练习句型“It’s…in…”，比较新颖，也很有趣，能够吸引学生极大的兴趣。但是值得商榷的地方有：教师请五名学生上台来参与游戏，那么台下剩余的学生他们在游戏中扮演的又是什么角色呢?显然这个游戏没有面向全体学生进行设计。教学过程中学生是主体，任何组织形式的设计都必须有利于学生全面参与教学和实现教育目标为宗旨。

解析

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请从“游戏设计要尽量顾及全体学生”这一方面人手对以下案例进行分析。 Chanting Race 教师请五名学生上台，他们分别头戴Beijing，London，Moscow，Singapore，Sydney的头饰，手持windy，sunny，cloudy，r

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