在婴儿语言发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是

admin2020-07-02 26

问题在婴儿语言发展的过程中，那些母语中没有的语音逐渐丢失的阶段是

选项 A、发音游戏期
B、语音修正期
C、学话萌芽期
D、单词句期

答案B

解析婴儿出生的头一年是言语发展的准备时期，主要是通过语音的发展为言语表达做好准备。主要包括五个阶段：(1)新生儿期(0-1个月)。这时婴儿已经能够对声音进行空间定位，儿童一出生就会由生理需要引起而发出喊叫声音，这一阶段也叫做反射性发声阶段。 (2)发音游戏期(2-3、4个月)。这时婴儿已经开始能和成人进行“相互模仿”式的“发音游戏”，能够鉴别区分并模仿成人的语音，并能够辨别清浊辅音，获得了语音范畴性的知觉能力。他们开始用不同的声音表达不同的情绪，为言语的发生准备条件，也叫做咿呀学语阶段。 (3)语音修正期(5-8、9个月)。这时婴儿已经能够鉴别言语的节奏和语调特征，并开始根据其周围的语音环境改造、修正自己的语音体系。那些母语中没有的语音在这一阶段逐渐被丢失。(4)学话萌芽期(10-11个月)。这时，婴儿逐渐过渡到对词的内容发生反应，开始懂得词的意义。婴儿已经能够辨别母语中的各种因素，能把自己听到的语音转换为音素并认识这些语音所代表的意义。词开始成为第二信号，这使他们能够经常地系统模仿和学习新的语音，为言语的发生做好了准备，这也是婴儿同成人进行言语交际的开端，因此也叫做说话萌芽阶段。(5)开始言语期(1岁左右)。这时婴儿能够听懂的词大约是10～20个，而能够说出的词则更少，但是试图用言语表达自己的需要，因此把这一阶段叫做开始言语期。因此本题选B。

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心理学312

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对语音的识别过程是属于()。

某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是()。(2009年)

在现实生活中人们经常可以发现，智商高的人在婚姻关系、子女养育、职场适应等方面并不一定成功。请根据萨罗维和梅耶的“情绪智力”观点加以分析与阐述。(2013年)

智力的成分亚理论中，在计划、控制和决策的高级执行过程中，起核心作用的是()。

个人对自己是否有能力完成某个行为的推测和判断是()。

人脑结构中属于边缘系统的有()。(2015年)

简述加德纳的智力的多元理论。(聊城大学、中国政法大学)

构造主义认为，心理学的研究对象是()。(2014年)

理论联系实际的基本要求：书本知识的教学要注意联系()；重视引导学生运用知识；逐步培养与形成学生综合运用知识的能力；补充必要的()教材。

睑板腺功能障碍主要导致

已知某城镇污水量Q=20000m3／d，原污水经初次沉淀池后BOD5=120mg／L，要求处理后出水的BOD5=15mg／L。经计算需氧量为1650kgO2／d。曝气池内平均溶解氧饱和度在25℃时为9．69mg／L。曝气池出口处溶解氧浓度为2mg／L。计算

建筑工程，建设工程为18个月。建设单位欲申请施工许可证，则到位资金原则上不得少于(　　)。

根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是()。

Atthebeginningofthetour,we’llstartwithmostimportantplace【M1】______ofmytown,whichisthePlazaLeon.ThePlazaLe

下列哪项不属于积极倾听的技能?()

元宵节：端午节：中秋节

简述严复的近代报刊活动。(南京师大2014年研；北工商2012年研；中国传媒大学2008年研)

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