首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
医学
患者,女性,38岁。因嗜睡、意识模糊3小时并两次抽搐后昏迷来院急诊。5天前因受凉后出现发热,咳嗽,咯黄色黏稠痰,胃纳差,口干。每天饮大量甜饮料,出现多饮、多尿等症状并日渐加剧。查体:T38.8℃,P108次/分,R20次/分,BP130/80mmHg;肥胖
患者,女性,38岁。因嗜睡、意识模糊3小时并两次抽搐后昏迷来院急诊。5天前因受凉后出现发热,咳嗽,咯黄色黏稠痰,胃纳差,口干。每天饮大量甜饮料,出现多饮、多尿等症状并日渐加剧。查体:T38.8℃,P108次/分,R20次/分,BP130/80mmHg;肥胖
admin
2019-09-25
68
问题
患者,女性,38岁。因嗜睡、意识模糊3小时并两次抽搐后昏迷来院急诊。5天前因受凉后出现发热,咳嗽,咯黄色黏稠痰,胃纳差,口干。每天饮大量甜饮料,出现多饮、多尿等症状并日渐加剧。查体:T38.8℃,P108次/分,R20次/分,BP130/80mmHg;肥胖;唇舌干燥,皮肤弹性差;无面瘫体征,颈无抵抗,双下肺可闻及湿啰音。
提问4:患者第1小时静脉补0.9%氯化钠液共1000ml,静脉滴注胰岛素8单位,复查血钾3.0mmol/L,钠150mmol/L,血糖32.4mmol/L,血浆渗透压328mmol/L。血压为110/70mmHg。目前以下处理鄹些是正确的
A.静脉补钾
B.静脉输注10%葡萄糖液
C.继续静滴0.9%氯化钠液
D.静脉输注5%葡萄糖液
E.适当加快补液速度
F.可静脉输入血浆或全血
G.可静脉输入25%人体白蛋白
H.继续每小时静脉滴注胰岛素4~6单位
I.皮下注射长效胰岛素
J.测中心静脉压
选项
答案
A,C,E,F,H,J
解析
提问4:①目前高血糖及高渗状态仍然存在;②血浆渗透压较此前降低,且血压较前下降;③血钾低于正常。因此本问是要求应试者回答目前情况下糖尿病高渗性非酮症性昏迷的进一步处理原则,故A、C、E、F、H、J六项备选答案正确;B、D、I三项备选答案错误。而目前有关检查并未提示患者出现脑水肿,人体白蛋白可用可不用,故备选答案G作为无效答案。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RTgk777K
0
专业知识
内分泌学(309)
卫生专业技术资格中级(师)
相关试题推荐
男性,42岁。饮酒史15年,平均每天50度白酒5两。ALT78IU/L、AST120IU/L、ALP254IU/L、GGT324IU/L。B超提示:肝脏弥漫性损害伴肿大、重度脂肪肝,肝炎病毒标志物阴性。患者脂肪肝的原因为
男性,30岁。突然不规则发热20余日,于5月8日急诊入院。查体:巩膜黄染,肝脾在肋下1.0cm。白细胞总数在6.0×109/L。总胆红素定量98μmol/L(正常<17.1μmol/L),ALT85单位.尿蛋白(+),肥达反应“O”1:80,“H”1:16
流脑的流行病学特点是
男性,35岁。病程2个月,轻度乏力,腹胀,皮肤瘙痒。粪便颜色变浅,肝肋下触2cm,梗阻性黄疸化验结果。肝胆B超未见肿瘤、结石,肝外胆管无扩张。应诊断为
女性,44岁。早晨起床时突然出现头痛、呕吐。脑脊液压力190cmH2O,头颅MRI见脑室中有一1.2cm×1.2cm占位,有排节片史。应采取的治疗是
患者,男性,31岁。发冷、发热、肝区不适5天入院。1个月前,回湖南探亲,曾遇洪水,曾有下肢皮肤小丘疹,发痒。查体:肝肋下2cm,脾未及。实验室检查:WBC12.4×109/L,中性粒细胞20%,嗜酸性粒细胞58%,淋巴细胞22%。可能的诊断是
男性,36岁。11月份来诊,发热4天,头痛、腰痛、恶心、呕吐。皮膜黏膜可见条状出血,神志清。颜面潮红,结膜充血。颈软,心肺未见异常,腹软,肝未及。肾区有叩痛,血压14/10kPa。最有效的治疗措施是
可能与恶性组织细胞病有关的重要标志是有助于恶性组织细胞病和感染性疾病引起的反应性组织细胞增多症相鉴别的是
关于HSCT,正确的说法是
关于腺垂体功能减退症的治疗,下列哪些是正确的
随机试题
朱老师根据本班同学的学习成绩排座位,成绩好的坐在前三排,成绩差的坐在后三排。朱老师的做法()。
成人双手占体表面积的
HRV时域分析的指标中不包括
代谢物脱下的2H,经琥珀酸氧化呼吸链传递,能生成多少分子ATP
某工程项目合同工期为20个月,建设单位委托某监理公司承担施工阶段监理任务。经总监理工程师审核批准的施工进度计划如下图所示,假定各项工作均匀速施工。问题:由于建设单位负责的施工现场拆迁工作未能按时完成,总监理工程师口头指令承包单位开工日期推迟
张老师在讲授“人生当自强”一课时,请同学们在课下搜集一位名人自强不息的故事,写一篇读后感,最后由学生自己上台介绍这位自强不息的名人。这一教学方法被称为()。
完整的课程理论,应当兼顾理论性和应用性。()
在教育功能中,()被称为教育的本体功能或教育的固有功能。
所遇无故物,_______。
在下列选项中,(5)是将网络方法用于工作计划安排的评审和检查的项目管理工具。
最新回复
(
0
)