由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

admin2013-01-21 58

问题由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

选项 A、正式课程
B、综合课程
C、校本课程
D、地方课程

答案C

解析本题考查课程的分类。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与，以教师为开发主体的有关学校课程计划的编制、实施和评价活动，对象指向学校本年级或本班级特定的学生群体。故选C。

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。

“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。导致这种转变的直接因素是()。

唐延禄老师一心扑在教学上。为了教好学生，他自己动手，制作了大量的教具，20多年间，他共制作了500多件教具。这主要体现了唐老师()。

地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是()。

实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。

中国现代文学的奠基人是()。

教导处的刘老师抓到两名高二学生藏在厕所里偷偷抽烟，于是把他们叫到办公室。慢悠悠地点燃了一根香烟，准备耐心细致地给他们做思想工作。对此，以下说法错误的是()。

阅渎下面材料，回答问题。父亲的一课16岁那年，父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程，那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地，一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏，几

取样记录法

不适用调节倒凹法确定就位道的是

固体废物的环境影响评价主要分为两大类型，第一类是对一般工程项目产生的固体废物从产生、收集、运输、处理到最终处置的环境影响评价，这类评价的主要内容包括()。

下列构成索赔求偿的证明依据的是(　　)。

下列关于系统性风险的说法中，不正确的是()。

根据我国特别行政区基本法，下列表述正确的是()。(2015单23)

设=2，其中a2+c2≠0，则必有()．

设λ1，λ2是n阶矩阵A的特征值，α1，α2分别是A的对应于λ1，λ1的特征向量，则()．

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（ ）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。

“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。导致这种转变的直接因素是()。

唐延禄老师一心扑在教学上。为了教好学生，他自己动手，制作了大量的教具，20多年间，他共制作了500多件教具。这主要体现了唐老师()。

地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是()。

实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。

中国现代文学的奠基人是()。

教导处的刘老师抓到两名高二学生藏在厕所里偷偷抽烟，于是把他们叫到办公室。慢悠悠地点燃了一根香烟，准备耐心细致地给他们做思想工作。对此，以下说法错误的是()。

阅渎下面材料，回答问题。父亲的一课16岁那年，父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程，那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地，一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏，几

取样记录法

不适用调节倒凹法确定就位道的是

固体废物的环境影响评价主要分为两大类型，第一类是对一般工程项目产生的固体废物从产生、收集、运输、处理到最终处置的环境影响评价，这类评价的主要内容包括()。

下列构成索赔求偿的证明依据的是( )。

下列关于系统性风险的说法中，不正确的是()。

根据我国特别行政区基本法，下列表述正确的是()。(2015单23)

设=2，其中a2+c2≠0，则必有()．

设λ1，λ2是n阶矩阵A的特征值，α1，α2分别是A的对应于λ1，λ1的特征向量，则()．

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

下列构成索赔求偿的证明依据的是(　　)。