我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（）

admin2019-04-09 52

问题我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（）

选项 A、小学一年级到高中阶段
B、小学三年级到初中阶段
C、小学三年级到高巾阶段
D、初中到高中阶段

答案A

解析本题考查我国基础教育课程设置的特点。我国各级学校课程设置的基本特点是整体设置九年一贯的义务教育课程。第一，小学阶段以综合课程为主；第二，初中阶段分科课程与综合课程相结合；第三，高中阶段以分科课程为主；第四，从小学至高中设置综合实践课，并作为必修课程；第五，农村中学课程强调为当地社会经济发展服务；第六，在课程标准方面，提出了一些适应我国当前国情的新要求。

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教育理论

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我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（）

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陈兴夫妇在儿子陈华周岁生日时到红星照相馆给儿子拍照纪念，摄影师刘某拍了陈华的底片，后将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给兰星香皂厂做婴儿香皂广告之用。在本案中，侵害陈华肖像权的侵权人是()

根据我国继承法的规定，继承从什么时候开始【】

在下列选项中，属于对世权的有()

下列法律事实中，属于事件范围的是()

简述表见代理的概念和构成要件。

甲、乙、丙三人买了一辆汽车跑运输，后因甲、乙闹矛盾，遂决定终止共有关系，但三人谁也不愿意要汽车，对此，应采取的方法是()。

根据《著作权法》规定，中国公民的著作权()。

论述效力待定行为与无效行为、可撤销行为的区别。

个体工商户以个人名义投资，收益归家庭成员享用的，在经营中发生的债务，应用（）予以清偿。

甲、乙、丙三人买了一辆汽车跑运输，后因甲、乙闹矛盾，遂决定终止共有关系，但三人谁也不愿意要汽车，对此，应采取的方法是()。A．实物分割B．变价分割C．作价补偿D．任意分割

土壤中的水分都可以被植物体所利用。

韩愈、柳宗元同为古文运动的倡导者。()

（2011年）用同浓度的NaOH溶液分别滴定同体积的H2C2O4（草酸溶液）和HCl溶液，消耗的NaOH体积数相同，说明（）。

估算外购原材料和燃料动力费不需要的基础数据是()。

根据《建筑法》，建设工程安全生产管理应建立()制度。

关于出口加工区进出口货物的关税政策，下列陈述正确的有()。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可_和无法复制的。②亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人_，发人深思。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

SSL包含的主要子协议是记录协议、()。

Whichaspectofthelanguageprogramhasmadethemaninterestedin?

我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为（ ）

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陈兴夫妇在儿子陈华周岁生日时到红星照相馆给儿子拍照纪念，摄影师刘某拍了陈华的底片，后将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给兰星香皂厂做婴儿香皂广告之用。在本案中，侵害陈华肖像权的侵权人是()

根据我国继承法的规定，继承从什么时候开始【】

在下列选项中，属于对世权的有()

下列法律事实中，属于事件范围的是()

简述表见代理的概念和构成要件。

甲、乙、丙三人买了一辆汽车跑运输，后因甲、乙闹矛盾，遂决定终止共有关系，但三人谁也不愿意要汽车，对此，应采取的方法是()。

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论述效力待定行为与无效行为、可撤销行为的区别。

个体工商户以个人名义投资，收益归家庭成员享用的，在经营中发生的债务，应用（）予以清偿。

甲、乙、丙三人买了一辆汽车跑运输，后因甲、乙闹矛盾，遂决定终止共有关系，但三人谁也不愿意要汽车，对此，应采取的方法是()。A．实物分割B．变价分割C．作价补偿D．任意分割

土壤中的水分都可以被植物体所利用。

韩愈、柳宗元同为古文运动的倡导者。()

（2011年）用同浓度的NaOH溶液分别滴定同体积的H2C2O4（草酸溶液）和HCl溶液，消耗的NaOH体积数相同，说明（）。

估算外购原材料和燃料动力费不需要的基础数据是()。

根据《建筑法》，建设工程安全生产管理应建立()制度。

关于出口加工区进出口货物的关税政策，下列陈述正确的有()。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可_________和无法复制的。②亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人_________，发人深思。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

SSL包含的主要子协议是记录协议、()。

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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。①古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可_和无法复制的。②亚洲金融危机烙下的累累伤痕催人_，发人深思。