首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2015下】在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
【2015下】在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
admin
2020-09-27
43
问题
【2015下】在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
选项
A、知识、技能和技巧
B、知识、理解和应用技能
C、认知、情感和动作技能
D、认知、应用和评价技能
答案
C
解析
布鲁姆著有《教育目标分类学》等著作,他把教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,认为教学应该以掌握学习为指导思想、以教育目标为导向、以教育评价为调控手段,提出了掌握学习理论。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RuNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到()。
明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。
林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记,这种学习策略属于()。
杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?()
阅读下面材料,回答问题。为了严肃班级纪律,某校孙老师想出了一个刺激学生举报的“高招”:凡是被举报违反班级纪律的同学罚款5元,其中,3元钱奖励举报者,2元钱留下做班费。在金钱的刺激下,该班举报者骤然增多,很多同学还因为举报发了一笔小财。班里同学对这一“高
材料:甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,上课时不爱发言,学习不主动。问题:甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何
刚进电影院时觉得很黑,伸手不见五指,过一会稍微能看见一些,这说明的是视觉感受性现象。
王老师是学校的模范教师。他上每一堂课之前总会先和同学交流一下,了解大家的情况然后再设计教学过程,设计一些启发学生的点,而在教学过程中也会不断地启发学生去思考,调动学生的主动性,这体现了王老师遵循教育过程的()。
()内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
随机试题
痴呆患者表情呆滞,记忆减退,失认失算,腰膝疲软,肌肉萎缩,气短懒言,口涎外溢,舌淡苔白,脉沉细。其证候是
相位差是指两个同频率的( )的相位之差。
纳税人采用按期汇总纳税方式缴纳印花税,应事先告知主管税务机关,缴纳方式一经选定,()年内不得改变。
纳税人自行新建房屋用于生产经营,从建成之月起缴纳房产税。()
信息技术对审计过程的影响体现在下列()方面。
某工种生产产品的品种单一、变化较小而产量较大时,宜采用()来计算定员人数。
阅读关于“亚热带气候类型”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求:“运用世界气候类型分布图说出主要气候的分布”,举例说明纬度、海陆分布、地形等因素对气候的影响,举例说明气候对生产生活的影响。
简述奥苏贝尔的三种同化模式。(2015·广东)
土壤和草场管理
Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould1.describethedrawingbriefly,2.e
最新回复
(
0
)