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“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型"这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型"这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。
admin
2015-06-04
70
问题
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型"这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。
选项
A、前制度化教育阶段
B、制度化教育阶段
C、非制度化教育阶段
D、学校萌芽阶段
答案
A
解析
前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为,在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式即实体化教育——学校是其重要的标志。学校的产生,意味着教育活动的专门化,教育形态趋于定型。学校具有以下特点:
①教育主体的确定;
②教育对象的相对稳定;
③形成系列的文化传播活动;
④有相对稳定的活动场所和设施等;
⑤是由以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。
故选A。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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