1，5，19，81，411，( )

admin2015-08-24 15

问题 1，5，19，81，411，( )

选项 A、2473
B、2485
C、1685
D、1857

答案A

解析 1×2+3=5、5×3+4=19、19×4+5=81、81×5+6=411、411×6+7=(2473)，其中第二个乘数2、3、4、5、(6)和加数3、4、5、6、(7)都是连续自然数。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/S2sY777K

山东

行测

地方公务员

相关试题推荐

下列说法正确的是()。
在以下贸易伙伴中，进口额与出口额相差最大的是()。
由表中数据可以看出，下列四区中2007年7月份户均最低生活保障累计支出最多的是()。
科学事业费占财政科技拨款总额的比重为()。
攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响．轮番推进的现象。根据上述定义，下列属于攀比效应的是()。
乘人之危．是指行为人利用对方当事人的急迫需要或危难处境，迫使其作出违背本意而接受对其非常不利的条件的意思表示。根据上述定义，下列情形中不属于乘人之危的是()。
节能减排是党中央、国务院作出的重大决定部署，是“十一五”时期的一项约束性指标，是一条不可逾越的红线。我们将进一步统一思想，认真贯彻落实党的十七大精神，牢固树立抓节能减排就是落实科学发展观、转变经济发展方式的理念，充分认识节能减排工作的长期性、艰苦性和复杂性
进入21世纪，在全球教育的改革与发展中，本土传统文化的价值进一步凸现，成为构建各国教育特色的重要基础。此时适逢中国近代教育走过百年历程，如何传承与发展本土文化已成为社会关注的焦点，相关的理论争鸣与各类尝试风起云涌，故需要认真思考和积极探索来规范和引领未来的
为了研究和预报空间天气灾变规律，________或减轻灾害性空间天气可能给人类活动带来的灾害和损失．一门把空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处理以及对人类活动的影响加以综合而成的新学科________。填入划横线部分最恰当的一项是(
一个长方体的长、宽、高恰好是三个连续的自然数，并且它的体积数值等于它的所有棱长之和的2倍，那么这个长方体的表面积是多少?

随机试题

心理咨询的对象大部分是
关于药物相互作用A、普萘洛尔与硝酸酯类B、普萘洛尔与美西律C、铁剂与维生素D、西司他丁钠与亚胺培南E、氢溴酸山莨菪碱与盐酸哌替啶联合应用具有保护药品免受破坏作用的是
岩土工程治理预算费用组成中，人工费包括()等。
下列有关通用会计核算软件特点的说法中，正确的有()。
风险暴露包括有()
现代企业制度以()为主要形态。
美国联邦所得税是累进税，收入越高，纳税率越高。美国有的州还在自己管辖的范围内，在绝大部分出售商品的价格上附加7%左右的销售税。如果销售税也被视为所得税的一种形式的话，那么，这种税收是违背累进制原则的：收入越低，纳税率越高。这段话意在说明()。
缄默症，是指在没有言语听力器官损伤和智力发展障碍的情况下表现得沉默不语、问之不答或毫无反应的症状。根据上述定义，下列属于缄默症的是()。
战国时期主张“以法为教”“以吏为师”的思想家是()。
"Ifwefailtoactnow,"saidTom,"We’llfindourselves______inactionlateron."

最新回复(0)

1，5，19，81，411，( )

山东

行测

地方公务员

下列说法正确的是()。

在以下贸易伙伴中，进口额与出口额相差最大的是()。

由表中数据可以看出，下列四区中2007年7月份户均最低生活保障累计支出最多的是()。

科学事业费占财政科技拨款总额的比重为()。

攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响．轮番推进的现象。根据上述定义，下列属于攀比效应的是()。

乘人之危．是指行为人利用对方当事人的急迫需要或危难处境，迫使其作出违背本意而接受对其非常不利的条件的意思表示。根据上述定义，下列情形中不属于乘人之危的是()。

一个长方体的长、宽、高恰好是三个连续的自然数，并且它的体积数值等于它的所有棱长之和的2倍，那么这个长方体的表面积是多少?

心理咨询的对象大部分是

关于药物相互作用A、普萘洛尔与硝酸酯类B、普萘洛尔与美西律C、铁剂与维生素D、西司他丁钠与亚胺培南E、氢溴酸山莨菪碱与盐酸哌替啶联合应用具有保护药品免受破坏作用的是

岩土工程治理预算费用组成中，人工费包括()等。

下列有关通用会计核算软件特点的说法中，正确的有()。

风险暴露包括有()

现代企业制度以()为主要形态。

缄默症，是指在没有言语听力器官损伤和智力发展障碍的情况下表现得沉默不语、问之不答或毫无反应的症状。根据上述定义，下列属于缄默症的是()。

战国时期主张“以法为教”“以吏为师”的思想家是()。

"Ifwefailtoactnow,"saidTom,"We’llfindourselves______inactionlateron."