首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述心理测验中常见的导出分数。
简述心理测验中常见的导出分数。
admin
2020-07-02
6
问题
简述心理测验中常见的导出分数。
选项
答案
(1)百分等级。一个原始分数的百分等级是指一个群体的测验分数中,得分低于或等于这个分数的人数的百分比。百分等级是一种相对位置量数,具有可比性,且具有易于计算、解释方便等优点,较适用于不同的对象和性质不同的测验。另外,百分等级不受原始分数分布状态的影响。 (2)标准分数。标准分数是一种具有相等单位的量数,又称作z分数。标准分数以平均数为0,标准差为1的量表来表示,其值的正负表示某原始分数是落在平均数之上还是之下。标准分数不受原始测量单位的影响,并可接受进一步的统计处理,也便于在两个以上测验分数之间进行比较。 由于标准分数与原始分数的分布形态相同,所以只能在两个原始分数分布形态相同或相近时才能运用标准分数进行比较。为了将来源于不同分布的分数进行比较,可使用非线性变换,将非正态分布的分数强制性地扭成正态分布,形成正态化标准分数。 (3)标准分数的变式。小数和负数的存在使线性的和正态化的标准分数在计算和解释上有些不便,为此,要将标准分数作线性变换,使其容易记录和解释。一般的转化形式为:y=m+k(Z)。其中,y为转化后的分数,而m和k为常数。所选择的m将为转化后新的分数分布的均数,而k则为标准差。 ①T分数。当以平均数为50,标准差为10来表示时,则称为T分数。T分数的转换公式为:T=50+10(Z)。T分数除了仍保留Z分数的两个优点:单位等距和可以对两个以上不同测验分数进行比较外,它的主要优点是迫使分数呈正态分布。 ②标准分数变式的其他形式。标准分数的其他变换形式还有很多。比如,美国大学入学考试委员会使用的标准分数为CEEB分数,公式为CEEB=100Z+500,平均数为500,标准差为100。韦氏智力测验采用的离差智商,转换公式为IQ=15Z+100。平均数为100,标准差为15。我国一种出国人员英语水平考试的标准分数为EPT=20Z+90,平均数为90,标准差为20。 (4)标准九分数。标准九分数是将原始分数分成几个部分的标准分数系统。若原始分数服从正态分布,它是以0.5个标准差为单位,将正态曲线下的横轴分为九段,最高一端为9分,最低一端为1分,中间一段为5分,除两端外(1分和9分),每段均有半个标准差宽。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/S3Ai777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
人们看书时,用红色的笔勾出重点便于阅读,这是利用知觉的哪种特性()。
有一种失语症病人可以理解口语的内容,但是不能正确理解书面语言的内容,这是与大脑()部位受损有关。
提出智力的独立因素说的是()。
先提出一个小要求,对方接受后不久,再提出一个大要求,此时要求被满足的可能性会增加。这种策略是()。(2017年)
通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是()。(2007年)
通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是()。(西南大学)
统计图按形状划分为()。
下列概念不是由巴甫洛夫提出的是()
测量的基本要素包括()。
已知总体分布为正态,方差未知。从这个总体中随机抽取样本容量为65的样本,样本平均数为60,样本方差为100,那么总体均值μ的99%的置信区间为
随机试题
A、ItsconstructionstartedbeforeWorldWarI.B、Itsconstructioncostmorethan$40billion.C、Itisefficientlyusedfortran
胎儿期铁的储备最多的时期是
在多层或高层建筑物内设置垂立的管道,每层设倒口,底层垃圾间里设垃圾容器。这是垃圾收集过程中采用的()方式。
保险合同成立后,应及时签发保险凭证的人是()。
《证券投资基金销售管理办法》规定,对基金管理人、代销机构有()情形之一的,中国证监会应依照法律法规有关规定进行行政处罚;涉嫌犯罪的,移交司法机关,追究其刑事责任。
张某和李某签订房屋买卖合同,但约定,如果2013年12月31日,张某在异地的公司成功设立,张某将房屋卖与李某,价款230万元,一次性付清。合同签订后,李某后悔,遂通过各种途径阻挠张某公司的设立。最终2013年12月31日,张某的公司未能设立。根据民法通则的
项目质量控制复核是指在出具报告前,对项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价的过程,以下对项目质量控制复核的表述不恰当的是()。
给定材料张老师和赵老师是立身小学四年级二班的英语老师和数学老师。星期二上午第一节课是英语课,课堂内容是分析试卷。讲课前,张老师强调:“现在分数还没登记(教师的策略,使扣分成为可能,对学生具有压力),不许有声音!谁出声音就在原来的分数上扣10分。”张老师在
资源配置一般有两种方式,分别是()。
Lastspring,myhusbandandIloadedourthreechildrenintothecaranddroveofftoseefriendsintheUnitedStates.Overthe
最新回复
(
0
)