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  3. 据调查，国内多数高校尚未建立知识产权管理部门和成果转化机构，专利管理工作一般由科研处下的成果科具体负责，管理人员多为兼职，管理的缺位使得职务发明专利缺乏资金保障。相应的，专利技术的转移转化也缺乏专业机构管理运作，在规范科技成果管理与转化方面的规章制度也不健

据调查，国内多数高校尚未建立知识产权管理部门和成果转化机构，专利管理工作一般由科研处下的成果科具体负责，管理人员多为兼职，管理的缺位使得职务发明专利缺乏资金保障。相应的，专利技术的转移转化也缺乏专业机构管理运作，在规范科技成果管理与转化方面的规章制度也不健

admin2022-09-08  37
问题 据调查，国内多数高校尚未建立知识产权管理部门和成果转化机构，专利管理工作一般由科研处下的成果科具体负责，管理人员多为兼职，管理的缺位使得职务发明专利缺乏资金保障。相应的，专利技术的转移转化也缺乏专业机构管理运作，在规范科技成果管理与转化方面的规章制度也不健全，并未出台有关事业单位国有资产管理的意见和办法。就科研成果专利归属来讲，学者之间意见也不尽相同。
某大学校长认为：大学开发的专利产品被恰当地认为是“雇员工作”的结果，并且应属于大学。因此大学应当拥有其成员开发的任何科研专利。
某研究中心主任认为：但是专利归属大学，阻碍了大学创造知识和传播知识的基本使命。研究中心主任的反应与大学校长的论述有什么关系?
选项 A、研究中心主任反驳了大学校长的论据。
B、研究中心主任指出大学校长论述需要的一个隐含的假设。
C、研究中心主任指出接受大学校长的论述会导致一个有问题的结果。
D、研究中心主任显示大学校长的推理是循环的。
E、研究中心主任显示大学校长从一个非典型的例子进行总结。
答案C
解析 题干中校长的论述为：学校教师开发的专利产品应该归属大学。研究中心的主任，并没有反驳校长的观点，而是指出，如果实行校长提出的观点，会有一个副作用，也就是说专利阻碍了知识传播。故选C项。
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