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一组学习材料中,中间的项目往往比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘理论?( )
一组学习材料中,中间的项目往往比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘理论?( )
admin
2014-10-31
42
问题
一组学习材料中,中间的项目往往比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘理论?( )
选项
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、同化说
答案
B
解析
题干所表述的事例可以用干扰说来解释。干扰说认为,干扰主要由两种情况,即前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰;倒摄抑制指后面学习的材料对保持和回忆前面学习材料的干扰。在其他条件相等的情况下,一组学习材料两端的项目学习快、记忆的牢固一些,而中间部分的项目学得慢、记得差一些。中间部分的记忆效果差,是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。
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