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  3. 国家最近大力推进文化建设，弘扬中华民族的传统文化，M市要举办一个文化讲坛，你是讲坛小组成员，以下是已经选出的讲坛嘉宾候选人，共有5位专家： A．大学的资深教授，从事唐诗、宋词等方面的研究，被大学生评为最有深度的讲课教师。 B．某研究所的研究

国家最近大力推进文化建设，弘扬中华民族的传统文化，M市要举办一个文化讲坛，你是讲坛小组成员，以下是已经选出的讲坛嘉宾候选人，共有5位专家： A．大学的资深教授，从事唐诗、宋词等方面的研究，被大学生评为最有深度的讲课教师。 B．某研究所的研究

admin2020-03-20  50
问题 国家最近大力推进文化建设，弘扬中华民族的传统文化，M市要举办一个文化讲坛，你是讲坛小组成员，以下是已经选出的讲坛嘉宾候选人，共有5位专家：
    A．大学的资深教授，从事唐诗、宋词等方面的研究，被大学生评为最有深度的讲课教师。
    B．某研究所的研究员，对《三字经》《弟子规》研究很深，出版了很多专著。
    C．知名学者，历史文学教授，研究《史记》等方面的内容，讲课风趣幽默，还被省多家电视台邀请为讲坛教授。
    D．70后的残疾女作家，年幼时有轻微脑瘫，仍坚持学习，研究中国古典文学，曾发布《人生若只如初见》等书籍，在微博拥有100万粉丝，深受年轻人喜爱。
    E．一位中医学的教授，对养生及育儿方面研究比较深入，深受中老年人和年轻父母的喜爱，但是他同时担任着一家药厂的形象代言人。
问题:
    1．为提升讲坛这一节目的收视率和知名度，请每位考生在这五位专家里推选出一位，并说出你推选那位的理由，最后各位考生要达成共识。
    2．现在要出前三期节目，除了第一题推选出的那位专家，还需要讨论出另外两位专家的人选，并对三位进行排序。
    要求:
    1．个人陈词，每人3分钟，请就问题1、2进行回答。
    2．小组讨论，共50分钟，对问题1、2进行讨论。
    3．选出一名代表进行总结。时间5分钟。
选项
答案第一题属于无领导小组讨论面试中的选择类试题，第二题为选择类题目和排序类题目的融合。题目设定较为开放，容易导致考生因为选择和排序不同而引起争论。回答此类题目时，考生要争取最大限度地使自己的选择和论证更具有说服力，让其他组员信服，同时要控制自己的情绪，不能固执己见，影响到整个小组讨论的进程。 下面对A-E这五位专家的特点分别进行阐述： A专家在大学任教，还被大学生评为最有深度的讲课教师，可以看出他在业务研究和言语表达上都可圈可点。唐诗、宋词是我国古代文化的瑰宝，这也符合我们举办文化讲堂的主旨。只是此教授的知名度仅限于他所在的大学里，还没有在社会上引起大家的关注，影响力还不够。 B专家为研究所的研究员，对《三字经》《弟子规》研究很深入，出版了很多专著，这说明他在此方面造诣很深。但是研究员常年潜心研究，可能会不善言谈，因此，在文化讲堂中是否能够把他的研究成果表述完整，还无从考证。 C专家跟A专家有相似之处，同为教授，也研究历史文学。他的突出优点为讲课风趣幽默，还被省多家电视台邀请为讲坛教授。“幽默风趣”的讲课风格能够吸引观众，把较为艰涩的历史文化通过诙谐的语言传播给大众，更富有表现力，适合我们的讲堂。此外，他曾被多家电视台邀请为讲坛教授，说明他有一定的知名度，并且他还有录制节目的经验，在我们的文化讲堂更容易发挥。 D专家是研究古典文学的，符合我们文化讲堂的节目内容，她出过书，在微博拥有100万粉丝，深受年轻人喜爱。另外，她年幼时有轻微脑瘫，但是仍坚持学习，这一精神上的闪光点也可作为我们节目的宣传点。 E专家为中医学教授，他所研究的养生育儿类话题也越来越受到人们的追捧。老年人和年轻父母是很重要的受众人群，他受到这类人群的喜爱，受众覆盖面较广。同时，他还担任着一家药厂的形象代言人，也具备较高的知名度，有助于提升我们节目的人气。 在回答第一题时，我们要注意第一题的要求——“提升讲坛这一节目的收视率和知名度”，本着这一目的，再结合上面对五位专家的优劣势的分析，我们认为C专家为节目嘉宾的首选。理由有三：第一，他的研究方向是历史文学，这与我们文化讲堂“推进文化建设，弘扬中华民族的传统文化”的举办目的吻合。第二，他讲课风格风趣幽默，更能贴近观众，给观众以亲近感，能够增强我们文化讲堂的吸引力。第三，他曾被省多家电视台邀请为讲坛教授，说明他经验丰富，这也能为我们的栏目节约成本。当然，如果考生有自己的想法，也可以做其他的选择，只要能够自圆其说即可。 在回答第二题时，题目只要求“出前三期节目，除了第一题得出的那位专家，还需要讨论出另外两位专家的人选”，并没有其他额外的特殊要求，那么考生可根据自己想法进行选择。在这里，我们提供一条思路：在选择其他两名专家的时候，可以先将其他四名专家进行分类，可以按研究方向分类，也可以按照知名度大小分类，分类之后，在每一类中选出一名专家，这样就减少了选择难度，同时也让自己的选择具有多样性和逻辑性。排序时，由于第一题选出的专家为最佳人选，因此，将他作为第一期节目的嘉宾。在做第二、三期节目嘉宾的排序时，可参考嘉宾的研究方向和观众年龄段再进行安排。若按照研究方向来安排，可以让研究内容较为通俗的专家放在前面，这样的安排更容易被群众所接受；若是按观众年龄段来排序，则最好把受年轻人关注的嘉宾放在前面，因为年轻人的传播能力更强，更利于提升节目的知名度。
解析
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