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上数学课时,李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形。要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具,教师通过提问呈现学习任务:发现长方形和正方形的相同点和不同点
上数学课时,李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形。要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具,教师通过提问呈现学习任务:发现长方形和正方形的相同点和不同点
admin
2016-07-28
71
问题
上数学课时,李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形。要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具,教师通过提问呈现学习任务:发现长方形和正方形的相同点和不同点。然后请同学们把结果记录下来(每个小组都分发了一个表格。)学习讨论后汇报讨论内容。
李老师使用的新的教学方式和下列哪句古语表达的教学思想最为相近?( )
选项
A、流水不腐,户枢不蠹
B、不愤不启,不悱不发
C、近朱者赤,近墨者黑
D、时教必有正业,退息必有居学
答案
B
解析
李老师的教学方式体现了启发的教学思想。“不愤不启,不悱不发”是“启发”一词的词源,体现孔子的启发性教学思想。“流水不腐,户枢不蠹”比喻经常运动,生命力才能持久,才有旺盛的活力;“近朱者赤,近墨者黑”体现了环境对人的影响作用,“时教必有正业,退息必有居学”出自《学记》,体现了课内与课外相结合的教学思想。因此,本题选择B。
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