在微机系统中，硬件与软件的关系是( )。

admin2016-03-11 37

问题在微机系统中，硬件与软件的关系是( )。

选项 A、在一定条件下可以相互转换
B、逻辑功能上的等效关系
C、特有的关系
D、固定不变的关系

答案B

解析在微机系统中，部分硬件功能用软件也能实现，部分软件的功能也可以用硬件实现。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/STIC777K

本试题收录于：计算机题库普高专升本分类

计算机

普高专升本

相关试题推荐

大文学家________是莫泊桑文学上的导师，他们两人结下了亲如父子的师徒关系。
孔子思想的核心是“仁”，认为“仁”就是“爱人”，而“仁”的施行应以“礼”为规范，宣称“克己复礼为仁”。()
闻一多是当代著名的小说家、学者和民主战士，曾赴美留学，研习美术和文学，颇受西方唯美主义文艺思潮的影响。()
简要叙述《吉檀迦利》的主题。
()相当于网络的心脏，负责管理和控制网络中的各类资源。
()是到计算机或网络上任何可访问的项目。
在计算机网络中，有关环形拓扑结构的下列说法，不正确的是＿＿。
以微处理器为核心的微型计算机属于第()代计算机。
下列关于数字图像技术和计算机图形学的描述，正确的是_______。

随机试题

()是事物发展的外在驱动力。
根据《协议出让国有土地使用权规定》，在有基准地价的地区，协议出让最低价不得低于()。A．出让地块所在级别基准地价的70%B．出让地块所在级别的基准地价C．经基准地价系数修订后的宗地价格D．征地区片综合地价
消防用电设备供电线路在电缆隧道、电缆桥架、电缆竖井、封闭式母线、线槽安装等处时，以下()情况下应采取防火封堵措施。
关于记账操作，下列说法中错误的是()。
同业拆借市场是指()。
个案管理是介于社会工作直接服务与间接服务之间的一种整合性服务方法，它强调的是(　　)的工作方法。
小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的()。
浙江是大运河世界文化遗产的重点区域。大运河浙江段的河道长度、遗产点段数量、遗产区面积等都在“中国大运河”世界文化遗产中占有较大的比重，共有11个河段280多千米河道，13处遗产点和18个遗产要素被列入世界遗产名录。同时，大运河沿线的杭州运河元宵灯会、宁波妈
给定程序中，函数fun的功能是：利用指针数组对形参SS所指字符串数组中的字符串按由长到短的顺序排序，并输出排序结果。ss所指字符串数组中共有N个字符串，且串长小于M。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放
Itiseasytosaylettersarea(n)【C1】______wayforfamilymembersto【C2】______intouchwhenthechildren【C3】______school

最新回复(0)

在微机系统中，硬件与软件的关系是( )。

计算机

普高专升本

大文学家________是莫泊桑文学上的导师，他们两人结下了亲如父子的师徒关系。

孔子思想的核心是“仁”，认为“仁”就是“爱人”，而“仁”的施行应以“礼”为规范，宣称“克己复礼为仁”。()

闻一多是当代著名的小说家、学者和民主战士，曾赴美留学，研习美术和文学，颇受西方唯美主义文艺思潮的影响。()

简要叙述《吉檀迦利》的主题。

()相当于网络的心脏，负责管理和控制网络中的各类资源。

()是到计算机或网络上任何可访问的项目。

在计算机网络中，有关环形拓扑结构的下列说法，不正确的是＿＿。

以微处理器为核心的微型计算机属于第()代计算机。

下列关于数字图像技术和计算机图形学的描述，正确的是_______。

()是事物发展的外在驱动力。

根据《协议出让国有土地使用权规定》，在有基准地价的地区，协议出让最低价不得低于()。A．出让地块所在级别基准地价的70%B．出让地块所在级别的基准地价C．经基准地价系数修订后的宗地价格D．征地区片综合地价

消防用电设备供电线路在电缆隧道、电缆桥架、电缆竖井、封闭式母线、线槽安装等处时，以下()情况下应采取防火封堵措施。

关于记账操作，下列说法中错误的是()。

同业拆借市场是指()。

个案管理是介于社会工作直接服务与间接服务之间的一种整合性服务方法，它强调的是( )的工作方法。

小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的()。

Itiseasytosaylettersarea(n)【C1】______wayforfamilymembersto【C2】______intouchwhenthechildren【C3】______school

个案管理是介于社会工作直接服务与间接服务之间的一种整合性服务方法，它强调的是(　　)的工作方法。

Itiseasytosaylettersarea(n)【C1】wayforfamilymembersto【C2】intouchwhenthechildren【C3】__school