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  3. 杨敏是某高校心理学专业的一名老师，最近她准备为某小学的老师进行一次关于如何干预与治疗儿童孤独症的培训。请按照下列要求帮助杨敏老师完成培训课件的制作工作： 将第11张幻灯片中的文本内容转换为“表层次结构”SmartArt图形，适当更改其文字方向、颜色和样式

杨敏是某高校心理学专业的一名老师，最近她准备为某小学的老师进行一次关于如何干预与治疗儿童孤独症的培训。请按照下列要求帮助杨敏老师完成培训课件的制作工作： 将第11张幻灯片中的文本内容转换为“表层次结构”SmartArt图形，适当更改其文字方向、颜色和样式

admin2020-12-23  20
问题 杨敏是某高校心理学专业的一名老师，最近她准备为某小学的老师进行一次关于如何干预与治疗儿童孤独症的培训。请按照下列要求帮助杨敏老师完成培训课件的制作工作：
将第11张幻灯片中的文本内容转换为“表层次结构”SmartArt图形，适当更改其文字方向、颜色和样式；为SmartArt图形添加动画效果，令SmartArt图形伴随着“风铃”声逐个按分支顺序“弹跳”式进入；将左侧的红色文本作为该张幻灯片的备注文字。
选项
答案操作步骤为： 【步骤1】选中第11张幻灯片中的内容文本框，单击“开始”选项卡下“段落”组中的“转换为SmartArt图形”下拉按钮，在下拉列表中选择“其他SmartArt图形”，弹出“选择SmartArt图形”对话框，在对话框左侧列表中选择“层次结构”，在右侧的列表中选择“表层次结构”，单击“确定”按钮。 【步骤2】选中SmartArt对象中的所有竖排图形框(这里可以使用键盘上的Ctrl键，进行多选操作)。选中后单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置形状格式”，弹出“设置形状格式”对话框，在左侧列表中选择“文本框”，在右侧的设置区域中将“文字方向”设置为“竖排”，单击“关闭”按钮。 【步骤3】选中SmartArt对象，单击“SmartArt工具I设计”选项卡下“SmartArt样式”组中的“其他”下拉按钮，在下拉列表中选择一种样式，单击左侧的“更改颜色”下拉按钮，在下拉列表中选择一种颜色效果。 【步骤4】继续选中SmartArt对象，单击“动画”选项卡下“动画”组中的“其他”下拉按钮，在下拉列表中选择“弹跳”动画效果。 【步骤5】单击“高级动画”组的“动画窗格”按钮，右侧出现“动画窗格”任务窗格，单击动画对象右侧的下拉箭头，在下拉列表中选择“效果选项”，弹出动画对话框，在“效果”选项卡中将“声音”设置为“风铃”，切换到“SmartArt动画”选项卡，将“组合图形”设置为“逐个按分支”，最后单击“确定”按钮，并关闭“动画窗格”。 【步骤6】在该幻灯片页面中，拖动水平滚动条至最左侧，将文本框中的红色文字剪切到幻灯片页面的“备注”框中，然后将原文本框删除。
解析
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