2. 职业资格
  3. 请阅读下列材料： 课题：《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作” 教学对象：高中二年级学生 学习者分析：高二年级的学生已经通过高一信息技术基础的学习，对多媒体技术有了一些了解，同时在计算机操作上有了一定的基础，对于本节课要学习的动画制作

请阅读下列材料： 课题：《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作” 教学对象：高中二年级学生 学习者分析：高二年级的学生已经通过高一信息技术基础的学习，对多媒体技术有了一些了解，同时在计算机操作上有了一定的基础，对于本节课要学习的动画制作

admin2019-04-26  19
问题 请阅读下列材料：
   课题：《多媒体技术应用》中的“文字变形动画制作”
   教学对象：高中二年级学生
   学习者分析：高二年级的学生已经通过高一信息技术基础的学习，对多媒体技术有了一些了解，同时在计算机操作上有了一定的基础，对于本节课要学习的动画制作有些接触，但是在具体的制作上还没有掌握软件的应用方法和技巧
   教学资源：电脑教室、学生电脑、在Windows环境下安装好的Flash软件、新年图片素材、《多媒体技术应用》教材以及形状变化动画制作课件
   教学用时：1课时(45分钟)
   依据上述材料，完成下列任务：
描述本节课教学目标。
选项
答案知识与技能目标：①掌握形状变化动画的制作以及简单的设置；②培养动手能力及综合实践的能力；③培养创新能力。 过程与方法目标：①掌握运用软件制作形状变化动画的方法；②体验简单的动画作品创作过程。 情感、态度与价值观目标：①培养尊重科学、应用科学的意识；②培养应用所掌握的知识技能进行创作，表达自己的情感的意识。
解析
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