2. 职业资格
  3. 这段时间，幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。 李老师发现，班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她见到陌生成人就会惊恐地往后躲，在幼儿园里也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默地坐在小椅子上不让小朋友接近她。谁要跟她说话，她就嗷嗷叫

这段时间，幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。 李老师发现，班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她见到陌生成人就会惊恐地往后躲，在幼儿园里也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默地坐在小椅子上不让小朋友接近她。谁要跟她说话，她就嗷嗷叫

admin2021-01-28  65
问题 这段时间，幼儿园李老师一直被一件事情困扰着。
李老师发现，班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她见到陌生成人就会惊恐地往后躲，在幼儿园里也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默地坐在小椅子上不让小朋友接近她。谁要跟她说话，她就嗷嗷叫，害怕得瑟瑟发抖。
通过多方了解，李老师得知小钰出生后就被人领养。后来，生父与养父发生纠纷，为了摆脱生父的纠缠，养父就带着她东躲西藏，3岁时又将她转给现在的养父母。现在的养父母开了一家饭店，为了生意基本无暇顾及她，任她自己玩耍。饭店的服务员经常嘲弄她不会说话，使得她害怕成年人，拒绝与人交往，没有交流对象，语言表达能力发展很慢。面对如此情况，该怎么办呢?
问题：请结合材料，按照教师职业道德的要求为李老师出谋划策。
选项
答案针对材料中小钰的情况，李老师可以从以下几个方面着手。 (1)李老师要做到关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。因此李老师首先要尊重小钰，不因其特殊就区别对待。关爱学生还要求教师保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。因此李老师需要针对小钰在心理发展等方面的问题，积极地咨询专业人士，促进其心理的健康发展，日常关心爱护小钰，为她营造安全的心理环境。 (2)李老师要做到爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，李老师需要对小钰的教育工作认真负责，在小钰的教育中必然会耗费比其他幼儿更多的精力，李老师需要做到乐于奉献，甘为人梯，认真负责地对小钰实施 (3)李老师要做到教书育人。教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。李老师需要针对小钰的特殊性，采取特殊的教育方针，针对其在人际交往和语言发展方面的问题，引导小钰放松警惕，提供与同伴相处、交流的机会，教授其与同伴相处的技巧，促进其多方面发展。 (4)李老师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。李老师要为小钰的发展树立良好的榜样，同时还需要在尊重家长的前提下，和小钰的家长沟通交流，帮助其家长树立正确的教育观念，营造良好的家庭环境。 (5)李老师要做到终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。李老师需要针对小钰的表现，多学习心理矫治、特殊儿童培养等方面的知识，以科学的教育方法对小钰进行教育。 综上所述，李老师只有做到教师职业道德的相关要求，才能做好教书育人。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Sfqv777K
本试题收录于： 幼儿园综合素质题库教师资格分类
0

幼儿园综合素质

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)