简述晏阳初的“四大教育”和“三大方式”的主要内容。

admin2017-03-22 61

问题简述晏阳初的“四大教育”和“三大方式”的主要内容。

选项

答案晏阳初在河北定县开始了自己的乡村教育实验，将中国落后的根源归结为“愚、贫、弱、私”，提出了“四大教育”和“三大方式”。 (1)“四大教育”。 ①以文艺教育攻愚，培养知识力。以文字和教育人手，使人民认识基本文字。首要工作是除净青年文盲，将农村优秀青年组成同学会，使他们成为农村建设的中坚分子。 ②以生计教育攻穷，培养生产力。第一，在农业生产方面，选种、园艺、畜牧各部分工作，让农民接受最低程度的农业科学知识，提高生产；第二，在农村经济方面，利用合作方式教育农民，组织合作社、自助社等发展农村经济；第三，在农村工作方面，除改良农民手工业外，还提倡其他副业，以充裕其经济生产力。 ③以卫生教育攻弱，培养强健力。注重大众卫生和健康以及科学医药的设施，建立医疗保健体系，保证农民有科学的治疗机会。 ④以公民教育攻私，培养团结力。使农民有最基本的公民常识、政治道德，以立地方自治的基础，培养公共心与团结力。在这“四大教育”中，公民教育最为根本。 (2)“三大方式”。 ①学校式教育。以青少年为主要对象，教材以《平民千字课》为主。包括初级民学校、高级平民学校、生计巡回学校。还有改进小学、传习处、公民服务训练班和幼童园。 ②社会式教育。是向一般群众及有组织的农民团体实施教育的一种方式。主要通过平民学校同学会所开展的各项活动进行教育，如成立读书会、演新剧等。 ③家庭式教育。是对各家庭中不同地位的成员用横向联系的方法组织起来进行教育的一种方法，组织形式主要有家主会、主妇会、少年会等。教学内容选择标准侧重于家庭需要与身份特点，依据家庭中对应的成员进行道德、卫生习惯、家庭预算、妇女保健、生育节制等教育。

解析

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