联系我国法治建设的实际，从全民守法角度论述弘扬社会主义法治精神与建设社会主义法治文化。

admin2022-10-18 104

问题联系我国法治建设的实际，从全民守法角度论述弘扬社会主义法治精神与建设社会主义法治文化。

选项

答案(1)全民守法是法治建设的基础工程，法治根系于社会大众对法律的信守和遵从。全民守法是指全体社会成员和一切国家机关、政党、社会团体、企事业组织，都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。为此，必须深入开展法治宣传教育，大力弘扬社会主义法治精神，努力建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性；必须依法抑恶扬善、严格执法司法，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围；必须发挥法治建设的强大效能，引导人民群众按照法律的规定和程序，依法表达利益诉求、依法维护自身利益；必须完善国家工作人员学法用法制度，坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，充分发挥领导干部率先垂范的带动效应，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2)弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。守法意识、法治精神在法治中国建设中具有重要作用。历史发展表明，只有法律成为人们自觉遵守的规则，内化于心、外化于行，法的意义、法的精神和法治文化才具有特殊重要的意义。 (3)要达到全民守法的目标，必须以法治政府的建立促进法治社会的发育，以司法的严谨、执法的严格来培育公民守法的自觉性。这就要求我们，一方面要加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府；另一方面要充分发挥司法公正对于社会公正的引领作用，并在此基础上，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，健全依法维权和化解纠纷机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。只有让人民群众在每一件具体的司法案件中建立起对法治的信心、在日常工作中感受到法律的权威，他们对法律的态度才能由认识到遵守、由信任到信仰。

解析

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甲、乙二人签订借款合同，约定：乙向甲借用100万元。关于该借款合同的效力，下列说法正确的有()。

关于民事法律关系，下列选项正确的是()。

某国有公司出纳甲意图非法占有本人保管的公共财物，但不使用自己手中的钥匙和所知道的密码，而是使用铁棍将自己保管的保险柜打开并取走现金3万元。之后，甲伪造作案现场，声称失窃。关于本案，下列选项正确的是()。

关于单位犯罪，下列选项正确的是()。

《中华人民共和国刑法》第385条第1款规定：国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。请分析：本款中的“利用职务上的便利”应如何理解?

(2018年真题)甲将汽车以15万元的价格卖给乙并交付，后甲从乙处借回该车，并以16万元的价格卖给不知情的丙，同时办理了登记手续，但车仍由甲占有。乙得知后，要求甲、丙返还汽车、赔偿损失。对此，下列选项正确的是()。

(2017年真题)下列关于罚金的表述，符合我国刑法规定的是()。

杨某有一住房，杨某与李某达成该房屋买卖合同，李某当即交付房款，但房屋钥匙尚未交付。双方还约定第二天一起去办理过户手续，当天夜间该房因雷击被烧毁。对于本案下列表述正确的是()。

根据不同的标准，可以对法律规范进行不同的分类。根据，可将法律规范分为授权性规范、义务性规范和复合性规范。根据，可将法律规范分为强行性规范和任意性规范。

天王补心丹与朱砂安神丸的功用区别在于，前者偏重于

在商场、饭店、展览中心等需要识别颜色的场合，宜采用()摄像机。

下列有关力的基本性质的叙述正确的是()。

党的十六届六中全会是改革开放以来专门研究社会建设重大事务的中央全会。在此次会议上做出了《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》。其主要内容包括()。

2006年至2011年全年我国农村居民人均纯收入分别为3587元、4140元、4761元、5153元、5919元、6977元；城镇居民人均可支配收入分别为11759元、13786元、15781元、17175元、19109元、21810元。2006年至201

______既不是图像编码也不是视频编码的国际标准。

Ideasabout"spoiling"childrenhavealwaysinvolvedconsiderationofwhataspoiledchildis,howspoilingoccurs,andwhatthe

Highschoolstudentswho,aftergraduation,wouldliketocontinuetheireducationarefrequentlyfacedwithmanyproblemsinfi

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