简述典型环境与典型人物的关系。

admin2018-01-29 26

问题简述典型环境与典型人物的关系。

选项

答案(1)典型性格是在典型环境中形成的。所谓环境，就是那种形成人物性格、“并促使他们行动”的客观条件。典型环境不仅是形成典型人物性格的基础，它还逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展。 (2)典型人物也并非永远在环境面前无能为力，在一定条件下，又可以对环境发生反作用。 (3)典型环境与典型人物互相依存，失去一方，另一方也就不复存在。典型人物的刻画离不开典型环境，典型环境是典型人物赖以生存发展的现实基础。典型环境以典型人物的存在而存在，是以典型人物为中心的社会关系系统。

解析

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简述典型环境与典型人物的关系。

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阅读能力评价的内容主要包括对阅读策略、______、语篇能力、语言能力的评价四个方面。

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、和话题等五个方面的内容。是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

下列有关语言技能的说法中，正确的是()。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

我想参加和平与友谊夏令营，因为这是和各国青年交朋友并学习他们文化的绝佳机会。

根据课程内容的组织方式，可将课程分为______。

简析《神曲》的艺术特征。

下列人物与情节搭配不当的一项是()。

下列有关课堂提问的表述，不正确的一项是()。

护士在巡视病房时，发现破伤风患者出现角弓反张、四肢抽搐、牙关紧闭等症状，这时应先采取的措施是

喉腔最狭窄的部分为

A．热结旁流B．寒积腹痛C．阳明腑实D．津枯便秘E．肠胃燥热

若需求曲线为向右下方倾斜的一条直线，则当价格从高到低不断下降时，卖者的总收益(　　)。

巨额赎回是指单个开放日基金净赎回申请超过基金总份额的10％。()

权益法核算下，合营方向合营企业投出非货币性资产的，合营方应确认交易所产生的损益。()

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程倡导的()。

已知线性方程组讨论参数p，t取何值时，方程组有解、无解；当有解时，试用其导出组的基础解系表示通解．

IntheUnitedStatesthereare,strictspeaking,nonational(1)______holiday,foreachstatemust,throughlegislativeenactme

简述典型环境与典型人物的关系。

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如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、______和话题等五个方面的内容。______是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

下列有关语言技能的说法中，正确的是()。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

我想参加和平与友谊夏令营，因为这是和各国青年交朋友并学习他们文化的绝佳机会。

根据课程内容的组织方式，可将课程分为______。

简析《神曲》的艺术特征。

下列人物与情节搭配不当的一项是()。

下列有关课堂提问的表述，不正确的一项是()。

护士在巡视病房时，发现破伤风患者出现角弓反张、四肢抽搐、牙关紧闭等症状，这时应先采取的措施是

喉腔最狭窄的部分为

A．热结旁流B．寒积腹痛C．阳明腑实D．津枯便秘E．肠胃燥热

若需求曲线为向右下方倾斜的一条直线，则当价格从高到低不断下降时，卖者的总收益( )。

巨额赎回是指单个开放日基金净赎回申请超过基金总份额的10％。()

权益法核算下，合营方向合营企业投出非货币性资产的，合营方应确认交易所产生的损益。()

为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，这种模式有利于同学之间互助学习。这体现了新课程倡导的()。

已知线性方程组讨论参数p，t取何值时，方程组有解、无解；当有解时，试用其导出组的基础解系表示通解．

IntheUnitedStatesthereare,strictspeaking,nonational(1)______holiday,foreachstatemust,throughlegislativeenactme

高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、和话题等五个方面的内容。是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

若需求曲线为向右下方倾斜的一条直线，则当价格从高到低不断下降时，卖者的总收益(　　)。