分析20世纪前期美国教育改革的主要内容及特征。

admin2019-08-01 33

问题分析20世纪前期美国教育改革的主要内容及特征。

选项

答案(1)1917年，美国通过了《史密斯-休斯法》。简述此法案的主要内容和意义。 (2)1918年，美国中等教育改组委员会提出了《中等教育的基本原则》的报告，指出美国教育的指导原则是民主观念的原则，中等教育包括7项。《中等教育的基本原则》的内容与意义。 (3)1930年，美国进步教育协会成立了“大学与中学关系协会”，研究与中学的关系问题，并制定了“八年研究”计划，也称为“三十校实验”。该实验的主要特点与意义。

解析

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