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  3. 简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

admin2019-08-11  53
问题 简述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
选项
答案(1)弗洛伊德的人格理论认为，人的心理活动主要包括意识和无意识两个部分，在此基础上又细分为本我、自我、超我三个部分。本我是原始的、本能的、且在人格中最难接近的部分，同时他又是强有力的部分，遵循快乐原则。年龄越小，本我的作用越大，婴儿几乎完全处于本我状态。随着儿童年龄的增长，自我在其行为中所起的作用越来越大。自我是意识结构部分，遵循现实原则。超我代表着道德标准和人类生活的高级方向，遵循道德原则。 (2)弗洛伊德把性本能的心理能量称作“力比多”，按照力比多所集中的身体部位的变化，把儿童的发展分为五个阶段： ①口唇期(0～1岁)； ②肛门期(1～3岁)； ③前生殖器期(3～6岁)； ④潜伏期(6～11岁)； ⑤青春期(11～13岁)。 在发展的每一个阶段，家长如果能适度满足儿童的性需要，儿童就能健康成长；如果儿童的性需要不能得到满足，就会产生固着或倒退，成为各种心理障碍产生的根源。
解析
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