学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验，来解释有关现象，生成新的意义的过程。该观点属于( )

admin2019-12-09 46

问题学习是学习者通过加工、改造已有的知识经验，来解释有关现象，生成新的意义的过程。该观点属于( )

选项 A、人本主义学习理论
B、建构主义学习理论
C、行为主义学习理论
D、社会学习理论

答案B

解析建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。其中，学习的主动建构性是指学生能够主动地对已有的知识经验进行综合、重组和改造，从而用以解释新信息，并最终建构属于个人意义的知识内容。故题干所述属于建构主义学习理论的观点。

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课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培育热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的，养成语文学习的，掌握最基本的__。

课程目标年一贯整体设计。按、、、__四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

人类通信发展，从早先的“_，_”到后来的书信、电报，以及近现代的电话、手机，无不显示着人类文明和科技进步。(用杜甫《春望》中的句子回答)

观察是知觉的高级形式。()

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()对于华丽相当于一丝不苟对于()

下列有关教育实验的陈述错误的是()

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课程目标__________年一贯整体设计。按__________、__________、__________、__________四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。

人类通信发展，从早先的“___________，___________”到后来的书信、电报，以及近现代的电话、手机，无不显示着人类文明和科技进步。(用杜甫《春望》中的句子回答)

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