2. 公务员
  3. 我国的传统教育是私塾制，老师就在雇主家中(或宗族、村落)传道授业，并无“家访”一说；直到现代班级授课制建立后，学校选择以“家庭访问”的形式，_______对学生个体差异的了解。近年来，随着数字技术的普及，“微信家访”“QQ家访”等时髦概念迭出，其实质均无异

我国的传统教育是私塾制，老师就在雇主家中(或宗族、村落)传道授业，并无“家访”一说；直到现代班级授课制建立后，学校选择以“家庭访问”的形式，_______对学生个体差异的了解。近年来，随着数字技术的普及，“微信家访”“QQ家访”等时髦概念迭出，其实质均无异

admin2018-05-25  47
问题 我国的传统教育是私塾制，老师就在雇主家中(或宗族、村落)传道授业，并无“家访”一说；直到现代班级授课制建立后，学校选择以“家庭访问”的形式，_______对学生个体差异的了解。近年来，随着数字技术的普及，“微信家访”“QQ家访”等时髦概念迭出，其实质均无异于“咖啡馆式家访”。当流水化和程式化的“家访”出现时，教师关心和寻解的就不再是“家家有本难念的经”了，而是在_______中追逐所谓效率。依次填入画横线部分最恰当的一项是(    )。
选项 A、加大  蜻蜓点水
B、增强  浮光掠影
C、增进  行色匆匆
D、突出  敷衍了事
答案B
解析 实词和成语辨析。第一空，考查固定搭配，所填词语需要搭配“了解”，可以有“增强了解”、“增进了解”，但不能“加大了解”和“突出了解”，故排除A、D。第二空，根据语境可知，教师不再去针对性深入了解每个家庭的特殊情况了，而是大致了解，追逐所谓效率。“行色匆匆”形容出发前的行动神态匆忙急促，不符合语境。而“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。用在此处能很好地体现现代家访的快和浅。因此，本题答案为B选项。
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