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  3. (2012年上海) 辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。 辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图

(2012年上海) 辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。 辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图

admin2013-08-16  37
问题 (2012年上海)
    辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。
    辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用、相互矛盾中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态(游戏、
学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。
    人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。人生下来以后，首先是适应世界。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作；继而出现了专门接受人类经验的学习活动；最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会生活，这样，他就成为一个独立的社会成员。
根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于(     )。
选项 A、孩子的素质只有在实践活动中才得以形成
B、孩子的素质只有在实践活动中才得以发现
C、孩子的素质只有在实践活动中才得以认识
D、孩子的素质只有在实践活动中才得以检验
答案A
解析 一道细节理解题。依据第1段“因此”一词，可知“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”原因为第1段第1句。第1句主要谈论了辩证唯物主义认识论和其他认识论的区别是强调实践是基础，即实践对于孩子的全面发展很重要，孩子的素质是在实践中培养、形成的。故正确答案为A项。
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