简述英法百年战争的起因和结果。(南京大学1996年世界古代中世纪史真题)

admin2018-01-12 104

问题简述英法百年战争的起因和结果。(南京大学1996年世界古代中世纪史真题)

选项

答案(一)起因。英法百年战争(1337—1453年)有其复杂的起因，包括王位继承问题、领土争端以及对佛兰德尔的争夺。(1)1328年法王查理四世死，加佩王朝绝嗣。法国三级会议推举瓦罗亚家族的腓力继位，是为腓力六世(1328—1350年)，开始了瓦罗亚王朝(1328一1589年)。英王爱德华三世之母是腓力四世之妹，她以法王外孙资格要求继承法国王位，但法国以《萨利克法典》中女子无继承权为由拒绝。(2)英国的诺曼王朝(1066—1154年)和安如王朝(1154—1399年)都由法国封建主创立，因此英王室在法国有大片领地。后来一些领地相继被法王收回，但这时南部的阿基坦和加斯科尼仍在英国手中。于是英国想扩大领土，法国想完成统一，时起纠纷。(3)法国北部的佛兰德尔毛纺织业发达，物富民殷，是封建主垂涎的一块宝地。佛兰德尔一向为法王臣属，腓力六世又在当地建立起直接统治。当地纺织用羊毛一向来自英国，羊毛输出是英王的重要财源，所以英王也想控制佛兰德尔。 (二)结果。1453年，英军在波尔多决战中全军覆没。1453年，英法百年战争宣告结束。英国除在法保留加莱一港外，撤出全部法国领土。以后法王又经过数十年的惨淡经营，收回一些独立的封建主领地包括勃艮第公爵领地，到15世纪末年完成统一。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/StED777K

本试题收录于：历史学313题库学硕统考专业分类

历史学313

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述英法百年战争的起因和结果。(南京大学1996年世界古代中世纪史真题)

历史学313

学硕统考专业

注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是()。

一般来说，教学过程的基本要素包括教师、()。

以题海战术、时间战术来提高学生考试成绩，这种做法违背了教学中的()原则。

政治教育、思想教育与道德教育三者的关系中，表述正确的是()。

在影响人的发展的诸因素中，()是生理前提和物质基础。

以下不属于新时期德育发展的新主题的是()

下列关于学习迁移的论述，错误的是()

赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学的四个阶段对我国乃至世界的教育实践产生了很大的影响。()

校本课程是通过课程展示学校的办学宗旨和特色，是对国家课程的拓展。()

根据以下情境材料，回答下列问题。某市公安机关对2013年2月至2016年2月期间该市警情进行分析研究，形成了犯罪分析报告。结合刑事警情环比统计图，2016年2月整体警情环比下降：(单选)

货车的侧下部防护装置通过燃油箱外侧的部分，不应使用()。

对于适用当事人和解的公诉案件诉讼程序而达成和解协议的案件，下列哪一做法是错误的?

根据《混凝土结构耐久性设计规范》GB／T50476—2008规定，一般环境是指()。

中国共产党一向认为中国革命的基本问题是农民问题。()

下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪?()

Thepolicehaveinstalledcamerasatdangerousroad______tofilmthosewhodrivethroughredtrafficlights.

A、Thewomandidmostofthetalking.B、Themandidmostofthetalking.C、Thewomanwaswearingablacksweater.D、Themanandt