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实验室常用约30%左右的硫酸溶液(约3.7mol/L)与锌粒反应制取氢气,当反应进行一段时间后,气泡变得稀少了(锌粒还有剩余),如果添加一些适当浓度的硫酸溶液到反应容器中,气泡又会重新增多起来。原因是什么?从上面的实验和事例可以看出,温度、固体的表面积、反
实验室常用约30%左右的硫酸溶液(约3.7mol/L)与锌粒反应制取氢气,当反应进行一段时间后,气泡变得稀少了(锌粒还有剩余),如果添加一些适当浓度的硫酸溶液到反应容器中,气泡又会重新增多起来。原因是什么?从上面的实验和事例可以看出,温度、固体的表面积、反
admin
2013-06-29
43
问题
实验室常用约30%左右的硫酸溶液(约3.7mol/L)与锌粒反应制取氢气,当反应进行一段时间后,气泡变得稀少了(锌粒还有剩余),如果添加一些适当浓度的硫酸溶液到反应容器中,气泡又会重新增多起来。原因是什么?从上面的实验和事例可以看出,温度、固体的表面积、反应物的状态、溶液的浓度、催化剂等都可以影响化学反应的速率,人们可以通过这些因素来调控化学反应速率。
请写出这节课的教学目标。
选项
答案
使学生了解化学反应速率的概念及表示方法。 ①通过对温度、催化剂对化学反应速率的影响的实验探究活动,帮助学生了解影响化学反应速率的因素。 ②激励学生把所学的化学反应速率知识应用于生活中,能够对与化学反应速率有关的社会和生活问题做出合理的解释。
解析
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