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简述期望一价值论(成就动机理论)。
简述期望一价值论(成就动机理论)。
admin
2015-06-11
46
问题
简述期望一价值论(成就动机理论)。
选项
答案
(1)心理学家阿尔金森把走克利兰的这种理论运用在学习动机方面,也称成就动机论。他认为在学习动机上成就动机对人的影响最大,个人的学习动机可以分为两个部分:①其一是力求成功的意向,其二是避免失败的意向。如果一个人对获得成功的需要大于避免失败的需要,他就敢于冒险,在这一过程中,一定量的失败反而会提高他们去解决问题的愿望。②如果太容易成功,反而会减低学生的动机。这种人属于高成就动机者。相反,如果一个学生对失败的担心大于获得成就的动机,那么,他就有可能因失败而灰心,因成功而得到鼓励。这种学生在选择任务时倾向于选择非常容易或者非常难的任务,因为前者容易成功,而后者即使失败了也可以有借口挽回面子。 (2)成就动机的水平与完成学业任务的质量关系密切。高成就动机者,内在动机强,即使失败也能坚持,且把原因归为自己努力不够。避免失败的学生相反,不够自信,如果成功他们认为是运气,如果失败他们认为自己能力不足。这种动机理论把人的情感和认识统一起来,可以说是对传统的一种突破,但是发展不是很完善。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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