“牧童经济”是一个形象的比喻，它是由英国一位经济学家提出的一种对自然资源进行掠夺、破坏式开发的经济模式。“牧童经济”模式表明市场经济( )。

admin2019-03-02 72

问题 “牧童经济”是一个形象的比喻，它是由英国一位经济学家提出的一种对自然资源进行掠夺、破坏式开发的经济模式。“牧童经济”模式表明市场经济( )。

选项 A、是有效的资源配置方式
B、具有自发性、盲目性、滞后性的弱点
C、存在恶劣竞争
D、导致优胜劣汰

答案B

解析 “牧童经济”即牧童在放牧时，只顾放牧而不顾草原的破坏，是在利益驱动下只顾一己之私利而不顾人与自然和谐共处的自发性的集中表现。“牧童经济”模式是对自然资源进行掠夺、破坏式开采的经济模式，也就是市场经济局限性的表现。市场经济局限性体现在市场具有自发性、盲目性、滞后性的弱点。故本题选B。

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“牧童经济”是一个形象的比喻，它是由英国一位经济学家提出的一种对自然资源进行掠夺、破坏式开发的经济模式。“牧童经济”模式表明市场经济( )。

公共基础知识

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甲偷走了一辆停放在某超市门口的越野车，半路上却发现后排座位上有一个婴儿，便将婴儿抛弃在荒郊野外，结果婴儿被饿死。甲的行为构成()。

我们用需求交叉弹性的概念来衡量替代品或互补品的价格变动的影响。下列说法错误的是()。

甲放羊为生，一日发现羊群中多了一只小羊，数日均无人来问津，甲遂将此羊卖给了邻村的乙，获利500元。后小羊的主人丙在乙的羊群中发现了小羊，要求乙返还。下列说法错误的是()。

中国共产党建党90多年的历史在一定程度上可以说是马克思主义中国化的发展过程，“马克思主义中国化”概念的最早提出者是()。

已知某产品的产量为10个单位时，总成本为200元，当产量为11个单位时，产品此时的总成本为219元，那么该产品的边际成本为()。

1949年中国人民政治协商会议通过的()成为中国人民的大宪章，它在一个时期内起着临时宪法的作用。

下列行为中，构成犯罪的是()。

中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是()。

正常人体的主要储能物质

在国际贸易中，直接影响到合同的签订及以后履行，并关系到双方经济利益的工作是()。

组成城市各项物质要素的现有状况,近期内建设或改进的可能及其服务水平与质量所指的是()。

下列选项中，不可以对股票基金的风格暴露进行分析的是()。

雪茄烟适用从价定率和从量定额相结合的复合计征办法征收消费税。()(2017年)

三餐分配要合理，是指()。

关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()

学习动机的两个基本成分是和，两者相互作用形成学习的动机系统。

TeachersintheUnitedStatesearnlessrelativetonationalincomethantheircounterpartsinmanyindustrializedcountries,ye

“牧童经济”是一个形象的比喻，它是由英国一位经济学家提出的一种对自然资源进行掠夺、破坏式开发的经济模式。“牧童经济”模式表明市场经济( )。

公共基础知识

事业单位考试

甲偷走了一辆停放在某超市门口的越野车，半路上却发现后排座位上有一个婴儿，便将婴儿抛弃在荒郊野外，结果婴儿被饿死。甲的行为构成()。

我们用需求交叉弹性的概念来衡量替代品或互补品的价格变动的影响。下列说法错误的是()。

甲放羊为生，一日发现羊群中多了一只小羊，数日均无人来问津，甲遂将此羊卖给了邻村的乙，获利500元。后小羊的主人丙在乙的羊群中发现了小羊，要求乙返还。下列说法错误的是()。

中国共产党建党90多年的历史在一定程度上可以说是马克思主义中国化的发展过程，“马克思主义中国化”概念的最早提出者是()。

已知某产品的产量为10个单位时，总成本为200元，当产量为11个单位时，产品此时的总成本为219元，那么该产品的边际成本为()。

1949年中国人民政治协商会议通过的()成为中国人民的大宪章，它在一个时期内起着临时宪法的作用。

下列行为中，构成犯罪的是()。

中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是()。

正常人体的主要储能物质

在国际贸易中，直接影响到合同的签订及以后履行，并关系到双方经济利益的工作是()。

组成城市各项物质要素的现有状况,近期内建设或改进的可能及其服务水平与质量所指的是()。

下列选项中，不可以对股票基金的风格暴露进行分析的是()。

雪茄烟适用从价定率和从量定额相结合的复合计征办法征收消费税。()(2017年)

三餐分配要合理，是指()。

关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()

学习动机的两个基本成分是__________和__________，两者相互作用形成学习的动机系统。

TeachersintheUnitedStatesearnlessrelativetonationalincomethantheircounterpartsinmanyindustrializedcountries,ye

学习动机的两个基本成分是和，两者相互作用形成学习的动机系统。