材料：陈老师在讲解《动画制作》一课时，除了对动画的相关理论知识进行简单介绍并引导学生欣赏动画外，还采用了主题学习网站的形式，将帮助信息呈现给学生，使其具有独立自主学习的空间。在学生学习的过程中，教师在全班巡视辅导，进行一定的师生互动。杨老师在讲解《无所不

admin2016-01-19 38

问题材料：陈老师在讲解《动画制作》一课时，除了对动画的相关理论知识进行简单介绍并引导学生欣赏动画外，还采用了主题学习网站的形式，将帮助信息呈现给学生，使其具有独立自主学习的空间。在学生学习的过程中，教师在全班巡视辅导，进行一定的师生互动。
杨老师在讲解《无所不在的信息》时采用多媒体课件辅助教学的手段，引导学生学习信息及其特征的相关知识，期间还利用野外生存训练等多个事例来引出信息的重要性，然后展示了生活中的信息，从而引出信息的概念，接着用“啤酒和尿布”等生动有趣的故事引出信息的特征等，最后用互动练习让学生掌握信息及其特征的知识。
结合上述两段材料：
分析教师如何采用正确的教学方式进行信息技术的教学?

选项

答案新课程改革，提倡信息技术课堂教学进行主题式教学。但是很多信息技术教师目前仍是采用讲练结合的教学方式。在新课改的背景下，信息技术课堂不应该是教师或学生独自的舞台；而是教师和学生共同，提高的平台。在不同的教学内容和学情中，教师应使用不同的教学手段，更要注意多种教学手段的结合运用。教师既要接受新的教学方式，也不能完全抛弃传统的教学方式，而是应该立足教学实际，合理、综合运用各种教学方式，信息技术课堂才能达到事半功倍的效果。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/T3Gv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

我们把在教学中活动中为了完成教学任务，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用叫做教学技术。()

根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为()。

从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是【】

工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

归因总是与__________联系在一起的。()

在感觉记忆中，信息的存储形式是()。

_________便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质，从而找出一类事物所共有的本质特征。

在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输人输出设备之间的连线是()。

下列关于“组”的特性的叙述，正确的是()

A．止嗽散B．杏苏散C．桑杏汤D．麻杏石甘汤加减E．二陈汤加减风寒咳嗽宜选用

XXX，女，24岁，左乳房内单个肿块，不疼痛，边界清楚，表面光滑，活动度好，应诊断为

A．脾胃虚弱B．脾虚痰湿C．肝胃不和D．肝经湿热E．肝郁脾虚恶阻，口苦，呕吐酸水或苦水者，多为()

下列组成内容中，属于单位工程施工组织设计纲领性内容的是()。

用货币购买手机话费充值卡反映的是货币的支付手段这一职能。()

听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同。低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是()

下列有关我国土地制度的表述，正确的是()。

Completetheformbelow.WriteNOMORETHANTWOWORDSAND/ORANUMBERforeachanswer.DurhamCountryCarShowPublicgrandopen