首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
“凡性者,天之就也,不可学、不可事。礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学、不可事而在人者,谓之性; 可学而能,可事而成之在人者,谓之伪,是性伪之分也。”——《荀子•性恶》 “无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。性伪合,然后成圣人
“凡性者,天之就也,不可学、不可事。礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学、不可事而在人者,谓之性; 可学而能,可事而成之在人者,谓之伪,是性伪之分也。”——《荀子•性恶》 “无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。性伪合,然后成圣人
admin
2009-11-17
73
问题
“凡性者,天之就也,不可学、不可事。礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学、不可事而在人者,谓之性; 可学而能,可事而成之在人者,谓之伪,是性伪之分也。”——《荀子•性恶》
“无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。性伪合,然后成圣人之名,一天下之功于是就也。故曰:……性伪合而天下治。”——《荀子•礼论》
“我欲贱而贵,愚而智,贫而富,可乎?曰:其唯学乎!……上为圣人,下为士君子,孰禁我哉!”——《荀子•儒效》
问题:根据上述材料,试论述荀子“性恶论”及其教育意义。
选项
答案
在人性论问题上,荀子提出了“性恶论”,批评了孟子的“性善论”。他写了《性恶》一文,认为人的本性都是逐利的,并不存在仁义礼智等先天道德品质,如任其发展而不加节制,必然使社会产生?昆乱,这就否定了先天道德论。那么,人之善从何而来?荀子认为:人之所以能为善,全靠后天的努力。他说:“人之性恶,其善者伪也。”伪是指人为,泛指后天一切人为的努力而使本性发生的变化。 从“性恶论”出发,荀子认为教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用。首先,人的贵贱、智愚、贫富取决于后天的教育和学习;其次,环境对人的成长有重要影响,
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/T5yi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
对智力的认知机械成分和认知实用成分的发展特点,描述不恰当的是()
当一个实验______时,我们才有可能得到交互作用。()
区间估计依据的原理是()
在同一条.ROC曲线上,靠近右上角,说明被试的判断标准()
巴德利(Baddeley,1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是
下面心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度根据的是
运用心理学原理、方法诊断和治疗个体的心理障碍、改善个体行为模式的心理学分支是
教授怒气冲冲地对小丽吼道:“你的毕业论文里怎么有好几个公式错误?还有一大堆错别字!太给我们学校丢人了!限你在一天之内改好,否则别想毕业了!”小丽看着教授的怒容,吓得两腿发抖。此时()。
1957年,苏联卫星上天之后,美国朝野震惊,开始反思自身的教育问题,并在次年颁布了()。
结合下列材料,分析其蕴含的教育思想,并围绕这一思想论述教育如何培养社会主义建设者和接班人。材料一:世界顶级贵族学校——伦敦伊顿公学路边的公告栏上,贴着一张已经过期的通知,内容与一场辩论赛有关。辩论赛其中的两个题目是:1.议会认为英国政府应该提升银
随机试题
体温:
基因工程表达载体中一般没有
固定义齿中缺牙部分称作为
PPI向CPI的传导途径有()。Ⅰ.原材料——生产资料——生活资料Ⅱ.原材料——半成品——生产资料——生活资料Ⅲ.农业生产资料——农产品——食品Ⅳ.农产品——食品
在人均耕地低于0.5亩的地区,耕地占用税的适用税额可以适当提高,但提高幅度最多不得超过规定税额的一定比例。这一比例是()。
P公司2016年10月1日取得S公司80%股份,能够控制S公司的生产经营决策。2017年P公司实现净利润1000万元,S公司按购买日公允价值持续计算的净利润为200万元。2017年3月1日,S公司向P公司出售一批存货,成本为80万元,未计提存货跌价准备,售
导游人员资格证书的颁发机关只能是国家旅游局或者国家旅游局委托的省、自治区、直辖市旅游局。()
简述社会情感类教学活动设计应注意的问题。
AHeroicWomanThewholeoftheUnitedStatescheereditslatesthero,AshleySmith,withtheFederalBureauofinvestigatio
IfoursolarsystemhasaHell,it’sVenus.Theairischokedwithfoulandcorrosivesulfur,heavedfromancientvolcanoesand
最新回复
(
0
)