2. 职业资格
  3. 班主任李老师善于观察学生们的日常行为表现，并将其记录在自己的日记本中，根据每个学生的特点进行因材施教，因此，李老师很受学生们爱戴。从学生观的角度分析，李老师的做法体现了( )。

班主任李老师善于观察学生们的日常行为表现，并将其记录在自己的日记本中，根据每个学生的特点进行因材施教，因此，李老师很受学生们爱戴。从学生观的角度分析，李老师的做法体现了( )。

admin2022-02-13  55
问题 班主任李老师善于观察学生们的日常行为表现，并将其记录在自己的日记本中，根据每个学生的特点进行因材施教，因此，李老师很受学生们爱戴。从学生观的角度分析，李老师的做法体现了(          )。
选项 A、学生是发展的人
B、学生是具有独立意义的人
C、学生是独特的人
D、学生具有主体性
答案C
解析 “以人为本”的学生观强调学生是独特的人，这就要求教师不仅要将学生作为一个整体来全面看待，而且要关注学生的个体差异和个性化成长。题干中，李老师根据不同学生的特点因材施教，其做法体现了学生是独特的人。C项正确。
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