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1.题目:小乌鸦爱妈妈 2.内容: 3.基本要求: (1)有教唱歌曲的环节; (2)有教师弹唱环节; (3)要体现师生互动; (4)10分钟试讲。 您觉得该怎样抓住这堂课的重点?
1.题目:小乌鸦爱妈妈 2.内容: 3.基本要求: (1)有教唱歌曲的环节; (2)有教师弹唱环节; (3)要体现师生互动; (4)10分钟试讲。 您觉得该怎样抓住这堂课的重点?
admin
2022-01-24
30
问题
1.题目:小乌鸦爱妈妈
2.内容:
3.基本要求:
(1)有教唱歌曲的环节;
(2)有教师弹唱环节;
(3)要体现师生互动;
(4)10分钟试讲。
您觉得该怎样抓住这堂课的重点?
选项
答案
《小乌鸦爱妈妈》的教学重点是熟唱歌曲。本节课是一节唱歌课,所以在整个教学过程中,我设置的所有环节都是围绕着学唱歌曲展开的。 在新课教学环节,我引导学生通过欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,体会歌曲表达的音乐情绪和故事中小乌鸦对乌鸦妈妈的孝心,之后学生有节奏地朗读歌词,体会歌曲的节奏特点;在学唱歌曲环节,我引导学生通过聆听歌曲、拍手律动、教师范唱、学生小声跟唱,逐步熟悉歌曲的旋律和节奏,接着进行分句教唱,解决歌曲的音准问题,之后我弹琴,学生来完整地演唱歌曲;在接龙游戏环节,我与学生分句接唱,更进一步熟悉歌词、旋律;在巩固提高环节,我引导学生编创表演动作,一边表演一边歌唱,再次演唱歌曲。学生通过接触、体会、参与多个活动一遍遍地学唱歌曲,由浅入深、由陌生逐步地熟悉歌曲,从而完成本节课的教学重点。
解析
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