波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业．张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。

admin2019-07-04 50

问题波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业．张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。

选项 A、违法，侵犯了波波的受教育权
B、违法，侵犯了波波的人身自由权
C、违法，剥夺了波波的自由时间
D、不违法，能够很好地督促波波完成作业

答案B

解析《中华人民共和国宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。结合题干可知，张老师把波波锁在教室、补完作业的行为侵犯了波波的人身自由权。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/TRgv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业．张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。

小学综合素质

教师资格

那托尔普指出：“在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。”那托尔普的这种教育目的论属于()。

现在越来越多的传统技艺经过开发走进了校园课堂。这让更多的人了解了它们，也吸引了越来越多的人去系统地学习它们，这在很大程度上避免了传统技艺的消亡。这主要体现了教育的()功能。

在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是()。

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为表征学习、概念学习和()。

在一次放学的路上，学生小廖在过马路时遭遇了车祸，此后他一听到吸尘器的声音就会联想到汽车发动的声音并感到十分恐惧。这是由刺激()导致的。

通过测验来评定学生的学业成绩是常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测量的东西的指标是()。

赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重之和与孙、李的体重之和相等，赵、李的体重之和高于钱、孙的体重之和，而钱的体重高于赵和孙的体重。那么，下列哪项为真?()

赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重之和与孙、李的体重之和相等，赵、李的体重之和高于钱、孙的体重之和，而钱的体重高于赵和孙的体重。那么，下列哪项为真?()

女性，20岁，反复高热伴游走性关节痛，口腔溃疡、脱发1月。辅助检查示RF1：20(+)，抗SSA抗体(+)，抗双链DNA抗体(+)，尿蛋白(++)，颗粒管型5个／HP。诊断首先考虑

某开发商拥有足够的经济实力，预算高额的广告费用代理费用，此预算编制方法为()。

下列情况中，担保人在原保证担保的范围内继续承担保证责任的是()

原始凭证按格式不同，可以分为()。

精神发育迟滞分级中属于“能教育的”智商范围为()。

图中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2．

“莫”和“暮”的关系是()。

下列情形中，诉讼时效为1年的是()。

(1)Hehadallowedhertofreeherself;andinaminuteortwothemilkingofeachwasresumed.Nobodyhadbeheldthegravitatio

Heordersmeabout______Iwerehiswife.