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  3. A．始动调节 B．动力定型 C．优势法则 D．保护性抑制 E．镶嵌式活动 自然课上，老师总是先讲一个故事，然后提出问题，这种教学方式正好符合大脑皮层的( )

A．始动调节 B．动力定型 C．优势法则 D．保护性抑制 E．镶嵌式活动 自然课上，老师总是先讲一个故事，然后提出问题，这种教学方式正好符合大脑皮层的( )

admin2015-12-10  47
问题 A．始动调节
B．动力定型
C．优势法则
D．保护性抑制
E．镶嵌式活动
自然课上，老师总是先讲一个故事，然后提出问题，这种教学方式正好符合大脑皮层的(     )
选项 A、 
B、 
C、 
D、 
E、 
答案C
解析 优势法则指神经中枢能从作用于机体的大量刺激中选择最强、最重要、符合自己目的和愿望的少数，使相应区域的兴奋状态占优势，由此在皮层中形成优势兴奋灶。优势兴奋灶不但兴奋性高于其他区域，还可将皮层其他部位的兴奋性吸引过来，加强自己的兴奋度，同时使其他部位呈抑制状态。因此，优势兴奋灶具有最好的反应能力，条件反射易形成，学习能力最强。所以，教学前应使儿童明确学习目的，产生浓厚的兴趣，学习中就能集中注意力，不易受其他刺激干扰。年龄越小，优势兴奋灶越易消失，注意力不能持久，故教学安排中每节课时间是根据受教育者的年龄特点而定的。
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