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简述蔡元培教育独立思想的基本内涵。
简述蔡元培教育独立思想的基本内涵。
admin
2018-11-23
35
问题
简述蔡元培教育独立思想的基本内涵。
选项
答案
1922年3月,蔡元培发表《教育独立议》,提出了教育应当完全交给教育家;保有独立的资格,不受各政党与教会的影响。 蔡元培认为,教育独立的内涵应该包括: (1)教育经费独立,要求政府划出某项固定收入,专作教育经费,不能移用。 (2)教育行政独立,要求各省设立专管教育的司,不能附设于政府部门之下,由懂得教育的人充任,教育总长不能因政局而变动。 (3)教育思想独立,要执行一定的方针。 (4)教育内容独立,能自由编辑、自由出版、自由采用教科书。 (5)教育脱离宗教而独立,以传教为主的人,不得参与教育事业。 蔡元培提出教育独立的思想,主张教育脱离政党、教会而独立,要求把教育交给教育家办理,在当时是具有积极意义的。它反映了中国资产阶级要求摆脱军阀政府对教育的控制,反对西方教会文化“渗入教育”,在中国独立、自由地发展教育事业的强烈愿望和要求。这在当时显然具有反帝反封建的进步意义。然而,作为一种教育思想,主张教育脱离政治,在理论上是不正确的,在实践上也是行不通的。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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