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  3. 试析理性因素与非理性因素及其在认识过程中的作用。

试析理性因素与非理性因素及其在认识过程中的作用。

admin2011-03-30  49
问题 试析理性因素与非理性因素及其在认识过程中的作用。
选项
答案(1)理性因素是指认识主体的理性直观、理性思维能力,指认知性的意识,包括人的理智、思维和逻辑等因素。人的非理性因素包括两类:一是情感、意志,包括欲望、动机、信仰、习惯、本能等等;二是人的认识过程中不能被逻辑思维所包含的主体心理形式,如幻想、想象、直觉、灵感等等。第一类不属于人的认识能力,而是作为一种精神力量渗透到主体的认识活动中,并对其发生影响;第二类虽属人的认识能力,但它同逻辑的、自觉的理性思维相比,具有不自觉、非逻辑性等特点,因而在广义上也属于“非理性”的因素。 (2)理性因素和非理性因素在认识过程中的作用。在认识活动中,人的理性、理智和逻辑的因素起主要的作用,是主导的因素。但这并不意味着否认人的非理性因素在认识过程中的作用,或者认为非理性因素对认识的形成只起干扰和破坏作用。①情感、意志在人的认识进程中的作用。情感因素对人的认识进程具有重要的影响。积极的情感情绪给认识活动注入活力和生机,对认识的发展起积极的推动作用。反之,当人对所从事的某种认识活动缺少热情和情感,或情绪消沉时,人的认识能力就受到抑制,认识进程就受到影响。意志同情感一样,对人的认识的进行也是一种激发和调控因素,是认识运动的支撑力量和推动力量。②幻想、想象、直觉在认识活动中的作用。幻想、想象不仅可以把复杂的对象纯粹化、简约化,而且还可以借以进行创造性的构思。直觉思维能够凭借一些感觉现象迅速准确地把握事物,促进和缩短认识进程,直觉对于科学创造和发现具有直接的推动、促进作用;直觉思维对于科学假说和猜测性结构模型的建立起着重要作用。
解析
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