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本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中——道解答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。 选做题I 阅读下列材料: 据日本《每日新闻》报道说,日本教科书出版商在执政党自民党、文部省和右翼史学家的压力下,企图淡化日本战时侵略历史,
本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中——道解答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。 选做题I 阅读下列材料: 据日本《每日新闻》报道说,日本教科书出版商在执政党自民党、文部省和右翼史学家的压力下,企图淡化日本战时侵略历史,
admin
2014-02-18
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问题
本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中——道解答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。
选做题I
阅读下列材料:
据日本《每日新闻》报道说,日本教科书出版商在执政党自民党、文部省和右翼史学家的压力下,企图淡化日本战时侵略历史,在初中教学课本草稿中刻意淡化甚至删除“慰安妇”和“731部队”等史实。
小泉纯一郎首相上任以来一再参拜靖国神社。中国对小泉纯一郎参拜靖国神社表示强烈不满和愤慨。韩国对此表示“愤慨和极大失望”。朝鲜说小泉对靖国神社的参拜是不可饶恕的行为。
2003年8月4日,中国齐齐哈尔市发生日本遗留化学武器泄漏事件,至少造成中国公民1人死亡,40余人受伤。
请回答:
(1)齐齐哈尔的毒气事件说明了什么?
(2)日本篡改和淡化日本侵略史实、小泉参拜靖国神社等说明了什么?
(3)结合上述材料评述日本“积极进取”的外交政策。
选做题Ⅱ
近年来,一些发展中国家吃尽了照搬西方民主的苦头。在非洲,由于20世纪80年代以来国际政治格局的变化,大多数非洲国家的政治体制发生了突变,被迫接受了西方政治制度的模式,实行多党制的政治制度。结果不仅没有带来政治稳定和经济发展,而且,几乎所有国家都爆发了独立以来最严重的社会动乱,社会秩序瘫痪,经济危机不断,不少国家甚至还发生了无休止的内战。
试评述发展中国家照搬西方民主这一现象。
选项
答案
选做题I (1)毒气事件表明,日本的侵略不仅仅是重大历史问题,也是迫切的现实问题,日本侵略对亚洲尤其是对中国人民造成的伤害仍然在继续。 (2)小泉就任首相以来,一再参拜靖国神社,日本右翼企图篡改教科书,表明日本不能正视和反省侵略历史。参拜靖国神社伤害了亚洲人民的感情,激起了公愤,也说明日本对历史问题的态度将影响它与亚洲其他国家的关系。 (3)近年来,随着经济实力的增长,日本成为政治大国的愿望也越来越强烈,在一系列的国际事务中都力图发挥积极作用,并逐步突破了对外派兵的限制。经济决定政治,随着日本经济实力的增强,日本必然会要求成为政治大国。但日本能否实现政治大国目标,根本在于它实行什么样的政策,能否正确对待世界人民维护和平与促进共同发展的愿望,能否正确对待曾经发动过侵略战争的历史。 选做题Ⅱ (1)民主是一种国家制度。资产阶级政治制度只是人类社会政治发展的一个阶段,既不是人类社会永远存在的终极政治模式,也不是今天所有发展中国家必须效仿的政治发展典范。世界各国的发展道路、文化传统、经济状况、国际环境、民族构成、风俗习惯等的多样性,决定了政治模式选择的差异性。如果不顾本国国情,盲目效仿西方民主制度,必然给这个国家的人民带来灾难性后果。 (2)发展中国家的这种盲目效仿,实际上也是西方国家推行霸权主义和强权政治,输出自己的价值观和民主观念的结果。我们主张维护世界多样性,提倡国际关系民主化和发展模式多样化。世界是丰富多彩的。世界上的各种文明、不同的社会制度和发展道路应彼此尊重,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展。各国的事情应由各国人民自己决定,世界上的事情应由各国平等协商。 (3)社会主义民主政治是我们政治上的优势,我国的人民民主专政、人民代表大会制度、共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是适合我国人民当家作主的根本政治制度和基本政治制度,我们要坚决反对照抄照搬西方民主模式的倾向。
解析
选做题I
本题考查日本外交政策。由于日本是中国的邻国,近年来日本成为政治大国特别是“入常”的努力一直没有停止过,因此其外交政策也应当引起我们的关注。对日本的外交政策,一个根本的问题就是历史问题,包括日本对历史的认识和反省,也包括日本对战后和平环境的珍惜。
本题回答的关键,是将日本的积极进取外交政策与日本对历史问题的认识和反省结合起来,即指出“日本能否实现政治大国目标,根本在于它实行什么样的政策,能否正确对待世界人民维护和平与促进共同发展的愿望,能否正确对待曾经发动过侵略战争的历史”。
选做题Ⅱ
本题综合考查了邓小平理论和“三个代表”重要思想、当代世界经济与政治两门课程的相关知识点。本题的关键在于:一是指出民主是一种国家制度,它必然具有国别差异;二是指出这种盲目的效仿实际上是霸权主义和强权政治的结果,必须提倡国际关系民主化和发展模式多样化;三是联系我国的民主制度,坚决反对照抄照搬西方民主模式的倾向。
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考研政治
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