“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为：“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容： ①氨基酸的结构和种类； ②氨基酸的脱水缩合； ③蛋白质分子多样性； ④蛋白质功能。设计本节课的教学目标。

admin2017-11-08 25

问题 “生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为：“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容：
①氨基酸的结构和种类；
②氨基酸的脱水缩合；
③蛋白质分子多样性；
④蛋白质功能。
设计本节课的教学目标。

选项

答案教学目标：知识与技能： ①说明氨基酸的结构特点以及氨基酸的种类； ②概述蛋白质的结构和功能。过程与方法： ①尝试建立氨基酸结构通式的球棍模型(模仿水平)； ②使用球棍模型演示脱水缩合、肽链形成具有空间结构的蛋白质的过程(独立操作水平)； ③能够利用多媒体搜集相关信息，学会鉴别、选择、运用和分享信息。情感态度与价值观： ①认同蛋白质是生命活动的主要承担者； ②初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观； ③认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，初步养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

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“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为：“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容： ①氨基酸的结构和种类； ②氨基酸的脱水缩合； ③蛋白质分子多样性； ④蛋白质功能。设计本节课的教学目标。

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工业集聚可以加强企业问的_和_，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润。

我国东北地区某重工业城市产业结构调整期间，人口增长在10年中出现了下图所示状况。读图完成下列问题。伴随图中所示的人口变化，该城市()。

普通高中地理课程标准基本理念之一是培养现代公民必备的，设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供现代化公民必备的地理知识，增强学生地理学习能力和能力。

下图是海陆分布示意图，阴影部分为陆地，回答下列问题。附近有世界性大渔场的是()。

新加坡国土面积狭小，土地有限，填海造地需求旺盛，图示新加坡GDP与填海增长速度的关系。据此完成下列问题。1960~2010年间，新加坡填海增长速率和GDP平均增长速率的变化特点是()。

下图是我国春天开始日期等值线图，读图回答下列问题。长江中下游平原比同纬度的四川盆地进入春天的时间滞后，原因是()。

根据锋两侧冷、暖气团的移动方向和结构状况，一般把锋分为冷锋、_、_和锢囚锋四种类型。

根据各级各类学校的任务确定的对所培养人的特殊要求，称为_____。

杨某未经孙某同意，将孙某照片放到网络上为自己的产品做广告。杨某的行为侵犯了孙某的（）

对HEV肝炎病毒描述正确的是

下列各项金融工具中，在货币市场上交易的有()。

根据《导游人员管理实施办法》规定，一次在IC卡上扣6分的是()。

下列选项中，能体现教育对政治发展有促进功能的是()

2，1，6，14，40，108，()

大脑两半球之间传递信息的神经结构是()。(2012年)

日本、菲律宾、印度尼西亚三国共同的地理特征是：

在SQL中，用_______关键词消除重复出现的元组。

“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为：“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容： ①氨基酸的结构和种类； ②氨基酸的脱水缩合； ③蛋白质分子多样性； ④蛋白质功能。 设计本节课的教学目标。

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